Задание на выходные по лексической теме "Комнатные растения"
картотека (старшая, подготовительная группа)

ТЕМА: КОМНАТНЫЕ  РАСТЕНИЯ

1. Какие ты знаешь комнатные растения?

Называть части растения: лист, стебель, корень, цветок.

Как мы ухаживаем за комнатными растениями?

Какие комнатные растения есть у тебя дома?

Какие из них больше всего нравятся тебе, маме?

Как ты думаешь, для чего нужны комнатные растения?

Запомни несколько названий комнатных растений:  ФИАЛКА,

КАКТУС, ГЕРАНЬ, БЕГОНИЯ, АЛОЭ.

2. «ОДИН – МНОГО»

Лист     -     листья,        

стебель    -    … ,    

корень   -   …,

лепесток   -   … ,            

фиалка     -     … ,

кактус      -   …        

3. «СКАЖИ  ЛАСКОВО»

Лист   -   листочек   и  т.д.   ( стебель, корень, лепесток, цветок, фиалка).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

Утром солнышко пригрело     -пальцы обеих рук расставить в стороны,

Лепестки оно согрело                как лучики, наложить их друг на друга.

Лепестки раскрываются,           - сложить пальцы бутоном,  изобразить,

Солнцу улыбаются.                      как раскрываются лепестки.
Целый день, целый день           - соединять большой палец с остальными,

На солнце греться нам не лень.      начиная с мизинца, повторить.

День прошел, солнце село.       -  снова изобразить солнце как оно садится.

Лепестки закрываются,              - снова сложить пальцы бутоном.
Спать собираются.               – соединить ладони, положить на них голову.

Один — много

Фикус — фикусы — фикусов.

Кактус — кактусы — кактусов.

Стебель — стебли — стеблей.

Бутон — бутоны — бутонов.

Цветок — цветки — цветков.

Вода — много воды.

Корень — корни — корней.

Лист — листья — листьев.

Лепесток — лепестки — лепестков.

Рассада — много рассады.

Подоконник — подоконники — подоконников.

Свет — много света.

Скажи ласково

Корешок — корешочек. Лист — листочек. Отросток — отросточек. Земля — землица. Солнце — солнышко. Фиалка — фиалочка. Цветок — цветочек.

Сосчитай до пяти слова

Фиалка, цветок, фикус, кактус, папоротник, корень, бутон, лепесток — одна фиалка, две фиалки и т.д.

Выучи наизусть, сопровождая слова движениями

На окне в горшочках

Поднялись цветочки.

К солнцу поднялись,

Солнцу улыбнулись.

К солнышку цветочки

Повернут листочки,

Развернут бутоны,

В солнышке утонут

Я. Нищева

Пальчиковая гимнастика

Набухай скорей, бутон,

Распусти цветок-пион.

Сидят на корточках, а потом медленно встают. Тянутся на носочках, руки вверх, в сторону.

Ладони разворачивают вверх.

Руки соединяют над головой, а затем медленно разводят в стороны.

Смыкают подушечки обеих рук, ладошки округляют — получается бутон. Нижние части ладоней прижимают друг к другу, а пальцы широко раздвигают по кругу и немного прогибают. Получается большой, раскрытый «цветок».

Выучи наизусть

Огонек

Хрустит за окошком морозный денек,

Стоит на окошке цветок-огонек!

Малиновым цветом цветут лепестки,

Как будто и вправду горят огоньки.

Его поливаю, его берегу.

Его подарить никому не могу!

Уж очень он ярок, уж очень хорош,

Уж очень на мамину сказку похож!

Е. Благинина

ТЕМА:  КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

1. Рассмотри  рисунки комнатных растений, запомни их названия.

            Алоэ                         Кактус                           Фиалка                                          

• Объясни, почему эти растения мы называем комнатными? 
• Перечисли растения, которые растут у тебя дома (2 – 3 растения)
• Как мы должны ухаживать за растениями? (Поливать, удобрять, рыхлить почву, опрыскивать, пересаживать, протирать пыль с листочков и т.д.)

2. Назови части растений, объясни, для чего они нужны. (корень, стебель, лист (листья), цветок, (бутоны)).

3. Скажи по образцу:
• 1 лист – 5 ……. (листьев)
• 1 корень – 2……….
• 1 стебель – 3 …………
• 1 цветок – 4 ………..

4. Назови ласково:

СТЕБЕЛЬ   -   ..,   КОРЕНЬ   -   ..,    ЦВЕТОК   -   ...,   ЛИСТ   -   ..,   БУТОН  -  ...

5. Скажи по образцу:
• Я поливаю,              ты  -  поливаешь,      он  -  поливает
• Я сажаю,                 ты  - ….. ... ,               он   -   …………………..
• Я вытираю,             ты - ………,               он - ………………
• Я опрыскиваю,       ты - ………,        .      он - ……………..
• Я пересаживаю,     ты - ……….,               он - ……………..

Пальчиковая гимнастика  «Кактус»

На окне цветок колючий      (Показать прямоугольник перед собой)

Смотрит за околицу              (Сделать «бинокль»из ладошек)

Вы его не троньте лучше     (Погрозить пальчиком)

Очень больно колется.         (Уколоть пальчиком ладошку и сморщится)

Не подушка для иголок,       (сложенные ладошки под щёчку)

И не ёжик, и не ёлка,           (сложить ладошки. растопырить пальцы)

 Но не  даст себя в обиду,    (покачать головой и указательным пальчиком)

Потому что весь в иголках.  (Уколоть пальчиком ладошку)

Обведи по точкам и раскрась кактус.