Сообщение по проекту "Жемчужина Сибири" на родительской конференции
материал

    2 слайд Природа – первый эстетический воспитатель ребенка. Через наблюдения за окружающей природой, дошкольник учится видеть, ценить и понимать ее красоту. Богатый воспитательный и образовательный потенциал нашего региона заложен в ближайшем природном окружении – озере Байкал.

      Выбор данной темы был обусловлен возникшим интересом детей к Байкалу во время занятия «Наш край». Воспитатель, рассказывая о достопримечательностях республики, назвал озеро Байкал жемчужиной Бурятии.  Детям захотелось больше узнать об уникальном озере.

    3 слайд Проект «Байкал – жемчужина Сибири» - это один из вариантов формирования эмоционального, доброжелательного отношения дошкольников к родному краю, бережного, заботливого отношения к уникальному озеру, привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и быту.

    4 слайд  Мы составили план работы по проекту. На родительском собрании  представили наш план и предложили родителям сотрудничество с целью реализации задач проекта. Родители активно нас поддержали: помогли создать  библиотеку об озере Байкал и его обитателях, фотовыставку «Неповторимые пейзажи Байкала» из семейных фотографий.

    5 слайд  Реализация проекта началась с экскурсии в Селенгинскую детскую  библиотеку, где нам представили  материал по теме. Неожиданно для нас, дети заинтересовались фотографиями «Вид Байкала из космоса в разное время года» и географической картой озера Байкал.

    6 слайд   В беседе о том, как дети с родителями отдыхают на Байкале, была затронута тема экологии Байкала и неорганизованного туризма, который наносит существенный ущерб экосистеме озера. Совместно с родителями, мы подобрали атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Поездка на Байкал», с целью воспитания экологической культуры поведения на местах отдыха.

     7-8 слайд   В ходе реализации проекта мы знакомили детей со сказками и легендами бурятских писателей. Свои впечатления дети с удовольствием отображали в своих рисунках.

     9 слайд Детям очень понравилась техника рисования на байкальских камнях. Готовые сувениры с  пейзажами Бурятии и Байкала  были отправлены в монгольские детские сады.

     10 слайд   Был проведен цикл познавательно-творческих занятий  на тему «Внимание – эндемики!»

     11 слайд   Во время занятий дети учились составлять небольшие рассказы с использованием мнемотаблиц.

     12 слайд  Большая работа была проведена для организации акции «Защитим Байкал вместе». Мы создали выставку детских рисунков «Сохраним Байкал!», на которую приглашали детей других групп нашего детского сада.  Мы рассказывали детям о Байкале, его экологических проблемах  и возможностях человека исправить сложившуюся ситуацию.

     13 слайд   Совместно с детьми мы придумали «живую картинку», для привлечения детей  других групп принять участие в природоохранной акции.

     14 слайд   Была создана самодельная интерактивная папка (лэпбук), в которую вошел  информационный материал по теме, разрезные картинки  «Животный мир Байкала», мнемотаблицы для составления рассказов об эндемиках Байкала, самодельная книжка в картинках по легенде «Ангарские бусы», творческие работы детей, карта Бурятии и другое. Лэпбук был создан для того, чтобы дети могли при желании освежить в памяти полученные знания.

      15 слайд   Было проведено  открытое мероприятие для педагогов ДОУ и педагогов детских садов Кабанского района «Юные исследователи», на котором  дети экспериментировали на основе знаний и опыта работы с мнемотаблицами..

      16 слайд   Как заключительное мероприятие было проведено развлечение «О, Байкал!», в котором приняли участие дети, их родители, студенты  Байкальского медицинского колледжа.

Проект «Байкал – жемчужина Сибири» оставил глубокий след в памяти не только детей, но и всех участников проекта. Мы уверены, что познакомившись  с уникальностью озера, нам удалось сформировать у детей бережное отношение к Байкалу.  Дети усвоили правила и нормы взаимодействия с окружающим миром, определяют местоположение Байкала на карте, знают животный мир озера, могут рассказать о его уникальных особенностях.

      17 слайд   В настоящее время, работая с малышами второй младшей группы, мы вновь начали работу по знакомству с озером и представителями животного мира Прибайкалья. Уверены, чем раньше дети получат знания, тем активнее начнут проявлять интерес к мировой проблеме – охране Байкала. Сейчас идет разработка новых идей и мероприятий по данной теме. В плане – создание мини-музея «Чудо Света - озеро Байкал», создание Красной книги озера Байкал, эксперименты с мусором и его сроками утилизации, который наносит вред озеру и его обитателям.