Консультация для родителей «Чистоговорки и скороговорки для детей 4-5 лет»
консультация (средняя группа) на тему

Консультация для родителей

«Чистоговорки и скороговорки для детей 4-5 лет»

Семенченко Наталья Владимировна,

воспитатель

МКДОУ д/с № 6 г. Россоши, Воронежской обл.

Нередко в возрасте 4-5 лет у детей наблюдаются проблемы с произношением некоторых звуков. Для тренировки в домашних условиях используйте чистоговорки, они не только развивают правильное произношение звуков, но и помогают весело провести время вам и вашему ребенку.

Жу-жу-жу – молоко дадим ежу.

Же-же-же – дождь давно прошел уже.

Зу-зу-зу – моем Катю мы в тазу.

Ло-ло-ло – на улице тепло.

Ул-ул-ул – у нас сломался стул.

Оль-оль-оль – завтра купим соль.

Ре-ре-ре – подметаем во дворе.

Ра-ра-ра – детям спать пора.

Ор-ор-ор – у нас огромный двор!

Арь-арь-арь – на столбе висит фонарь.

Са-са-са – в лесу бегает лиса.

Ос-ос-ос – на поляне много ос.

Усь-усь-усь – на лужайке ходит гусь.

Та-та-та – у нас дома чистота.

То-то-то – будем мы играть в лото.

Ча-ча-ча – горит в комнате свеча.

Оч-оч-оч – наступает ночь.

Аш-аш-аш – у Марины карандаш.

Ша-ша-ша – мама моет малыша.

Ща-ща-ща – мы несем домой леща.

Ащ-ащ-ащ – мы наденем желтый плащ.

Са-са-са – под кустом стоит лиса.

За-за-за – здесь привязана коза.

То-то-то – вот отличное пальто.

Ро-ро-ро – под столом стоит ведро.

Бе-бе-бе – я играю на трубе.

Ма-ма-ма – я поймал в реке сома.

Ча-ча-ча – на столе горит свеча.

Ша-ша-ша – мама кормит малыша.

Коллекция русских скороговорок и чистоговорок

Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).

Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису).

Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы).

Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе).

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).

Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).

Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).

Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).

Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела).

Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу).

Лы-лы-лы: (сели слева от скалы).

Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас).

Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос).

Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус).

Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?).

Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс).

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал).

Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол).

Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул).

Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).

Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен запомнить скороговорку. Темп произнесения убыстряется постепенно.

Чистогооврки с быстрым проговариванием

У Сени и Сани сом с усами.

Сеня в сени сено вез.

У осы не усы, не усищи, а усики.

Коси, коса, пока роса. Роса долой и мы домой.

Везет Сеня с Саней, Соню на санях.

От топота копыт пыль по полю летит.

Восьмой кол вбили в частокол.

Топали да топали, дотопали до тополя.

Дятел дуб долбил, да не додолбил.

В один, Клим, клин колоти.

Маланья-болтунья молоко болтала, да не выболтала.

Чистоговорки с трудными звуками

Дальше переходим к трудным звукам Ш, Ж, Щ, Ч, Р. Они гораздо быстрее войдут в речь ребенка, если вы совместными усилиями сочините что-то вроде:

Ря-ря-ря: алая заря (накормим снегиря).                                      Жа, жа, за – вот идет коза

Рю-рю-рю: рисую я зарю (игрушки подарю).                             За, за, жа – мы видели ежа

Ри-ри-ри: чисто говори (на ветках снегири).                              Жу, зу, зу – мы ведем козу

Ра-ра-ра: в школу мне пора (дети нашего двора).                       Зу, жу, жу – на лужок хожу

Ре-ре-ре: игры во дворе (читаем детворе).                                   Зы, зы, зы – новые тазы

Ро-ро-ро: легкое перо (на полу ведро).                                        Жи, жи, жи – у меня ножи

Ры-ры-ры: стихи для детворы (фишки для игры).

Ру-ру-ру: развлекаем детвору (гуси ходят по двору).

Ар-ар-ар: из кастрюли валит пар (у больного жар).

Ор-ор-ор: разгорелся спор (выметаем сор).

Ир-ир-ир: роту строит командир (во дворе устроим пир).

Чистоговорки, основанные только на повторении отрабатываемых звуков

и не несущие смысловой нагрузки.

Ба-бо-бы – на дворе стоят столбы.

Бу-бы-ба – из окна торчит труба.

Ду-до-да – гудят провода.

Жи-жи-жи – здесь живут ежи.

Жа-жа-жа – есть иголки у ежа.

Жу-жу-жу – молоко дадим ежу.

Же-же-же – дождь пошёл уже.

За-за-за – уходи домой коза.

Зу-зу-зу – моем Катю мы в тазу.

Ло-ло-ло – на улице тепло.

Лу-лу-лу – стол стоит в углу.

Ли-ли-ли – тополя видны вдали.

Ле-ле-ле – много их у нас в селе.

Ля-ля-ля – но от них в пуху земля.

Ля-ля-ля – все мы любим тополя.

Ул-ул-ул – у нас сломался стул.

Ма-ма-ма – дома я сама.

Му-му-му – молока кому.

Мы-мы-мы – прочитали мы.

Ми-ми-ми – поём ноту ми-и-и.

Оль-оль-оль – мы купили соль.

Ра-ра-ра – Кате спать пора.

Ры-ры-ры – летают комары.

Ро-ро-ро – на полу стоит ведро.

Ор-ор-ор – подмели мы двор.

Ри-ри-ри – на ветке снегири.

Арь-арь-арь – на стене висит фонарь.

Са-са-са – ой-ой-ой! Летит оса!

Сы-сы-сы – не боимся мы осы.

Су-су-су – видел кто из вас осу?

Сы-сы-сы – мы не видели осы.

Са-са-са – бегает в лесу лиса.

Ос-ос-ос – на поляне много ос.

Су-су-су – было холодно в лесу.

Си-си-си – в водоёме караси.

Ся-ся-ся – вот поймать бы карася.

Се-се-се – карасей ловили все.

Ся-ся-ся – не поймали карася.

Усь-усь-усь – на лугу пасётся гусь.

Та-та-та – у нас дома чистота.

Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.

То-то-то – сели мы играть в лото.

Ти-ти-ти – съели кашу всю почти.

Тё-тё-тё – отложили мы шитьё.

Ать-ать-ать – мы идём гулять.

Чу-чу-чу – я сейчас зажгу свечу.

Ча-ча-ча – горит в комнате свеча.

Чи-чи-чи – сели мы вокруг свечи.

Чу-чу-чу – погасить пора свечу.

Оч-оч-оч – наступила ночь.

Уч-уч-уч – нас разбудит солнца луч.

Ща-ща-ща – я несу домой леща.

Ащ-ащ-ащ – я надела плащ.

Шу-шу-шу – я письмо пишу.

Аш-аш-аш – у Марины карандаш.

Ша-ша-ша – мама моет малыша.

Чистоговорки, имеющие вид обычного детского стихотворения,

в котором часто повторяется отрабатываемый звук,

несущие в себе обязательную смысловую нагрузку.

Зачем у маленькой хозяйки

Зелёный зонтик взяли зайки?

Затем, чтоб спрятаться от волка

Под этим зонтиком из шёлка.

Лежат ежи у ёлки,

У ежат иголки.

А внизу, похожие на маленьких ежат,

Шишки прошлогодние на траве лежат.

Щебетал щегол и щёлкал,

Раздувал, как шарик, щёки.

Из пруда глядела щука,

Удивлялась, что за штука.

В небе громко гром гремит –

Громко нам гроза грозит.

Не гремите, не грозите,

Дождём грядки напоите.

Индюк из города идёт,

Игрушку новую везёт.

Игрушка не простая –

Индюшка расписная.

Совершил сверчок скачок –

Заскочил он на сучок.

«Не хочу попасть в сачок,

Я не бабочка – сверчок!»

Полосатые матрасы

Полоскала дочка Власа.

Полоскала, полоскала,

Полосатой речка стала.