Памятки для родителей
консультация

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

« САМЫЕ ВАЖНЫЕ ЗНАНИЯ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ДАТЬ РЕБЕНКУ

В ПЕРВЫЕ 3 ГОДА ЖИЗНИ!»

Подготовила:

Педагог-психолог

МАДОУ «Улыбка» п.Малиновский

Кочурова А.А.

1. ЗАБОТА О БЛИЖНИХ, ПОМОЩЬ И СОСТРАДАНИЕ.

Эти знания закладываются уже в самом раннем возрасте.

Малышу необходимо осознавать,  что кому–то в данный момент требуется его внимание, забота, участие, помощь.

 Не потому, что оказав какое–то содействие, он получит взамен награду в виде конфеты, а потому, что необходимо помогать друг другу.

2. УМЕНИЕ ПРИЗНАВАТЬ  СВОИ ОШИБКИ

Как непросто порой сказать «прости» даже взрослому человеку, а тут — малыш.

Да, обидел девочку, ну и что?

Он не понимает, что его действия кому–то могут причинить боль или обиду.

Он сделал и забыл.

Нельзя идти на поводу у ребенка, если вы видите, что тот был не прав. Нужно формировать основные нормы морали — хорошо–плохо,  можно–нельзя.

Малыш сам должен учиться анализировать ситуацию  и в последствие либо не допускать подобных ошибок,  либо уметь признавать свою неправоту и просить прощения.

3. ВЕЖЛИВОСТЬ

Элементарные широко употребляемые слова «спасибо», «пожалуйста», «здравствуй», «до свидания» должны быть у крохи на слуху с самого рождения.

Мы, даже не объясняя смысл, закладываем в его сознание элементы коммуникабельности.

Вежливое обращение, слова благодарности, заложенные в детстве, во взрослой жизни помогут ребенку адаптироваться в любом обществе  и в любой ситуации.

4. КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ

Не сталкиваться с людьми,  живя в обществе, невозможно.

Необходимо научить ребенка знакомиться, заводить дружбу, через игру находить друзей. Коммуникативные навыки очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни, так что не упускайте этот вопрос из виду.

5. ОТКУДА БЕРУТСЯ ДЕНЬГИ?

Заходите в магазин, и малыш останавливается возле каждой полки и кричит: «Купи!» А вы можете отказать, объяснить, что сегодня не планировали покупать сто первую машинку, а точно такие же конфеты его ждут дома?

Скажете, что это практически невозможно?

Нет ничего невозможного, и малыш вполне может усвоить элементарные финансовые хитрости.

 Перед походом в магазин разделите деньги на небольшие кучки, объясните, на что взята каждая конкретная сумма: «это на молоко, это на хлеб, на это мы курочку купим, а вот это на шоколадку». Не берите лишнего, приучайте ребенка к рациональности.

6. ПОРЯДОК И ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА

Наверное, здесь даже пояснять не надо, что забота о своем теле и своих личных вещах должна закладываться также с ранних лет. Опрятный внешний вид, порядок в игрушках и одежде — все это формирует в ребенке аккуратность и положительные привычки.

7. СОБЛЮДЕНИЕ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ

Пальцы в розетки не толкать, переходить дорогу  только на зеленый сигнал светофора,  не играть на проезжей части,  не уходить с незнакомыми людьми,  не играть с огнем…

Все, что в вас заложили в детстве, вы должны передать своему ребенку и довести до автоматизма, чтобы потом не корить себя же за свою непредусмотрительность.

8. ЗНАТЬ, ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО И ЛИЧНЫЕ ВЕЩИ

Объяснить, что есть мамины вещи, есть вещи папы, которые трогать нельзя. Есть ведерко Леночки,  а есть твое собственное.

И если ты хочешь взять ведерко Леночки, то необходимо спросить разрешения.

Да, будет непросто, но это объяснять необходимо, чтобы ваш ребенок не стал эгоистом, у которого есть только его вещи и его желания.

9. ДОВОДИТЬ НАЧАТОЕ ДО КОНЦА

Многие дети не доводят начатое до конца — кто–то в силу возраста, кто–то в силу того, что родители не донесли, что любое дело, если уж начал, необходимо завершать.

Как приучить ребенка доводить начатое до конца?

Сначала давать ему  небольшие поручения:  «помоги маме протереть пыль», «сложи свои вещи после прогулки», «расставь на полке свои игрушки» и так далее.

Если ребенок не справляется, предложить свою помощь.

А по завершению  обязательно похвалить малыша, дать почувствовать его нужность и значимость.

10. ДЕЛИТЬСЯ

Про личные вещи мы уже говорили, но случается так, что надо поделиться — конфетой, игрушкой, да мало ли чем (ситуации бывают разные).

Никто не говорит, что надо вырывать у малыша из рук его любимую машинку, чтобы дать поиграть соседскому ребенку. Нет. Просто надо донести до сознания крохи одну простую истину — если необходимо, надо уметь разделить с ближним то, что имеешь.

Вот простые десять знаний, которые необходимо  дать ребенку  в первые три года жизни.

Не забывайте о том, что ваш малыш – ваше продолжение.

Воспитывайте ребенка, вкладывайте в него все только самое лучшее и он обязательно вам скажет «спасибо» за ваши старания.

Использованные источники:

1. Захарова, Л. Дитя в очереди за лаской/ Л. Захарова.- М., 1999.
2. Маленкова, Л.И. Педагоги, родители и дети/ Л.И. Маленкова.-М., 1999.
3. Махов, Ф.С. Кого мы растим/ Ф.С.Махов.- М., 1999.

Памятка для родителей

«ТОНКОСТИ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ: 13 АЛЬТЕРНАТИВ НАКАЗАНИЮ»

Подготовила: педагог-психолог

МАДОУ «Улыбка» п.Малиновский

Кочурова А.А.

Многие родители осознают, что крики, шлепки и битье разрушают САМООЦЕНКУ, вызывают ЗЛОСТЬ и разрушают ОТНОШЕНИЯ с ребенком, однако не во всех ситуациях удается совладать с эмоциями и проявлять родительскую мудрость.

Ребенку нужно дать понять, что он поступил неправильно, но сделать это так, чтобы

НЕ травмировать его психику и

НЕ вызвать обратную реакцию.

Настоящими альтернативами наказанию являются те, которые ПОМОГАЮТ  ребенку расти и обучаться здоровым путем.

АЛЬТЕРНАТИВА №1.

Обеспечивайте безопасность и среду, дружелюбную по отношению к ребенку.  Глупо оставлять в зоне доступа маленького ребенка дорогие вещи,  когда их можно просто  убрать до той поры,  пока ребенок не научится обращаться с ними  бережно.

АЛЬТЕРНАТИВА №2

Предупреждайте нежелательное поведение, вовремя реагируйте на потребности ребенка.

Если текущие потребности удовлетворены, ребенок готов переходить на следующую стадию в обучении.

АЛЬТЕРНАТИВА №3

Сделайте для себя карточки-напоминалки.

Например: “Поддержи мечту ребенка“, “Ребенок в игре – это юный исследователь, познающий мир”

АЛЬТЕРНАТИВА №4

Учитесь сотрудничать и договариваться.

Когда это только возможно, находите решения “выигрыш – выигрыш“, которые удовлетворяют потребности и интересы каждого.

АЛЬТЕРНАТИВА №5

Говорите с ребенком о его чувствах. Он должен знать, что вы понимаете его и заботитесь о нем, и что он никогда не будет отвергнут. Например: “Меня это тоже пугало, когда я была маленькой“.

АЛЬТЕРНАТИВА №6

Внушайте вашему ребенку веру в то, что вы его любите и что он ценен. Так называемое “плохое“ поведение часто является попыткой ребенка

выразить его потребность  в любви и внимании  тем способом,  который ему  в данный момент  доступен.

АЛЬТЕРНАТИВА №7

Удовлетворяйте лежащие в основе поведения потребности. Такие вопросы как:  “Ты злишься, потому что я сегодня долго разговаривала по телефону? Хочешь, пойдем, прогуляемся вместе?“ –  помогут ребенку почувствовать,  что его любят и понимают.

АЛЬТЕРНАТИВА №8

Применяйте “Золотое Правило“.

Подумайте, как бы вы хотели, чтобы обращались с вами в подобной ситуации. Поставьте себя на место ребенка и объективно оцените, какое наказание вы смогли бы вынести без последстви1.

АЛЬТЕРНАТИВА №9

Смещайте фокус своего внимания с ситуации, которая оказалась слишком стрессовой для ребенка, для того чтобы справиться с ней в данный момент:

“Давай сделаем перерыв. \

Что бы ты хотел сейчас поделать?“.

АЛЬТЕРНАТИВА №10

Проявляйте сочувствие и сопереживайте вашему ребенку. Даже если поведение ребенка кажется неразумным, лежащие в основе чувства и потребности реальны для ребенка.  Выражение в ключе

“Ты выглядишь расстроенным“ – хороший способ показать  ребенку,  что вы на  его стороне.

Также не забывайте, что эмоционально сильным для ребенка является прикосновение и  контакт глаз.

АЛЬТЕРНАТИВА №11

Следите за тем, чтобы вы и ваш ребенок получали в течение дня достаточное количество питательной пищи, чтобы уровень сахара в крови оставался высоким. Зачастую,  небольшой перекус – это лучшее решение.

АЛЬТЕРНАТИВА №12

Дышите!

Когда мы испытываем стресс, мы нуждаемся в большем количестве кислорода. Это заставляет нас дышать часто и поверхностно. Даже небольшое количество глубоких вдохов поможет нам успокоиться и думать более ясно.

АЛЬТЕРНАТИВА №13

Ромашковый чай оказывает хороший расслабляющий эффект как на взрослых, так и на детей.

Предложи ребенку кружку ароматного напитка с печеньем, это поможет ему успокоиться и наладить с вами контакт.

Помните, что плохое поведение зачастую вызвано неудовлетворенными потребностями ребенка.

Он сталкивается с равнодушием родителей и пытается добиться желаемого самостоятельно, что нередко приводит к неприятностям.

Научитесь общаться с ребенком,  покажите ему свою любовь, будьте для него другом и сообщником, и тогда его поведение, вероятней всего, изменится к лучшему.

Использованы интернет источники.