Мастер - класс для родителей: "Поиграем"
материал (подготовительная группа) по теме

Мастер – класс

Тема: «Поиграем»

Рекомендуемое количество участников: до 15 человек

Материал и оборудование: игра Фонарики на всех участников мастер класса, карандаши, листы бумаги.

Форма: родители

Задача: развивать творческий познавательный интерес родителей к играм 

В. В. Воскобовича,

Логика совместной деятельности

Развивающие игры В. Воскобовича активно используются педагогами уже на протяжении 25 лет. Такой интерес вызван многофункциональностью, вариативностью игровых упражнений. Каждая из игр решает множество образовательных и развивающих задач, подталкивают детей к творчеству: доделай, создай, придумай. Красочный раздаточный и наглядный материал эстетичен и привлекает внимание детей. Сочетание вариативности и творчества делают игры интересными для ребенка на протяжении всего дошкольного возраста.

Очень часто задается один и тот же вопрос не только со стороны родителей, но и педагогов. Что делать с игрой дальше, когда с детьми проиграны все предложенные задания?

Что бы на него ответить педагог предлагает родительской аудитории на примере одной игры – «Фонарики» показать, множество вариаций ее проигрывания, возможность придумывания все новых и новых способов занятий с ней.

Игра «Фонарики» входит в комплект «Эталонные конструкторы», где в игровой форме даются представления об основных сенсорных эталонах (форма, цвет, размер), развиваются психические процессы, тренируется мелкая моторика руки.  Рекомендовано детям от 1.5 до 3 лет.

Что делать дальше?

Возраст 4-5

Пример: игровое задание на сравнение групп предметов.

«Разложи правильно»

1. Цель: закрепить умение объединять предметы в группу по общему признаку. Закрепить пространственные ориентиры.

1. Слева – большие фигуры,                                             2.  Сверху фигуры без углов

с права – маленькие фигуры                                          снизу –фигуры с углами

2. Цель: закрепить умение находить лишние элементы.

3. Задание на чередование

Продолжи ряд                                                              Какие фигуры потерялись?

Возраст 5-6 лет

Игра «Найди свой вагон»

Цель: закрепить действия сложения и его записи с помощью знака «+»

Возраст 6-7 лет.

Игра «Расставь мебель»

Цель: уточнять пространственные представления: слева – справа – посередине, вверху – внизу, закреплять опыт использования обозначения свойств предметов с помощью символов.

Расставь мебель по плану                                    Самопроверка

При помощи игры «Фонарики» можно загадывать загадки, оживлять сказки, дорисовывать, шифровать, составлять схемы и т.д.

Педагог предлагает родителям разбиться на группы и придумать свои игровые задания. Например:

• 1 группа – шифровка - «Что за слово?»
• 2 группа – загадка - «Угадай животное» - собрать по словесной инструкции
• 3 группа –придумай и нарисуй сказочные образы к сказке и т.д.

Вывод: в раках одной игры можно усложнять задачи для ребёнка ориентируясь на зону ближайшего развития, придумывать и воплощать все новые и новые задания.

Спасибо за внимание. Радости в играх успехов в развитие.