Консультация для родителей "Роль семьи в формировании речи ребёнка"
консультация (младшая группа) по теме

Консультация для родителей на тему:

«РОЛЬ СЕМЬИ В АКТИВИЗАЦИИ РЕЧИ РЕБЕНКА»

Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребенка

начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе

и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи

родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки, старших

сестер и братьев. Бытует глубоко неправильное мнение о том, что

звукопроизносительная сторона речи ребенка развивается самостоятельно,

без специального воздействия и помощи взрослых, будто бы ребенок сам,

постепенно, овладевает правильным произношением.

В действительности же невмешательство в процесс формирования детской

речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии. Речевые недостатки, закрепившись в детстве, с большим трудом преодолеваются в

последующие годы. Разумная семья всегда старается воздействовать на

формирование детской речи, начиная с самых ранних лет жизни. Очень

важно, чтобы ребенок с раннего возраста слышал речь правильную,

отчетливую, на примере которой формируется его собственная речь.

Родители просто обязаны знать, какое огромное значение для ребенка

имеет речь взрослых, и как именно нужно разговаривать с маленькими

детьми. Взрослые должны говорить правильно, не искажая слов, четко

произнося каждый звук, не торопиться, не «съедать» слогов и окончаний

слов.

Совершенно неуместна «подделка» под детский язык, которая нередко

тормозит развитие речи. Если взрослые не следят за своей речью, то до уха

ребенка многие слова долетают искаженно («смори» вместо «смотри», «не

бежи» вместо «не беги», «ванте» вместо «вообще» и т. д.)

Особенно четко нужно произносить незнакомые, новые для ребенка и

длинные слова. Обращаясь непосредственно к сыну или дочери, вы

побуждаете их отвечать, а они имеют возможность внимательно

прислушаться к вашей речи.

Вы должны приучить малыша смотреть прямо на говорящего, тогда он

легче перенимает артикуляцию взрослых.

Почти все личностные качества: вкусы, привычки, характер, темперамент

закладываются у человека в детстве. И немалую роль в становлении

личности играет речь.

Есть большая вероятность, что у ребенка сформируется неправильное

звукопроизношение, когда в семье кто-то из родителей, или брат, или сестра

имеют дефекты произношения.

РЕЧЕВОЙ АППАРАТ

Чем же объяснить, что некоторые дети страдают недостатками

звукопроизношения, и как должна вестись с ними работа, чтобы при

поступлении в школу они имели чистое произношение?

В чем причины речевых недостатков ребенка?

Речь — это сложная функция, и развитие ее зависит от многих моментов.

Большую роль здесь играет влияние окружающих — ребенок учится на

примере речи родителей, воспитателей и друзей.

Серьезное значение имеют психологические особенности ребенка: он

должен четко воспринять слова и звуки, запомнить их и точно

воспроизвести. Хорошее состояние слуха, умение внимательно слушать

имеют решающее значение. Дети с ослабленным слухом (тугоухие) часто

являются и косноязычными. Рассеянные, невнимательные дети также

совершают ошибки в звуко и словопроизношении. Для того, чтобы

правильно воспроизвести услышанное, у ребенка должен быть хорошо

развит речевой аппарат, он должен им легко действовать.

Потому так необходимо заниматься с ребёнком дома. Это ускорит процесс исправления неправильного звукопроизношения.