Как вызвать интерес к музею у дошкольника?
консультация (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение

«Детский сад №15» г. Саратова

Консультация для родителей

«Как вызвать интерес к музею у дошкольника?»

(подготовительная к школе группа)

                                              Подготовила:

                                                                      Воспитатель Шкодина Н.Ф.

г. Саратов

2017

Музей - хранитель памяти. С глубокой древности музей является одним из средств получения информации.

Знаете ли Вы, что дети предпочитают узнавать новое через мир предметов? Предметный мир является первоосновой наших представлений об окружающем. Любого ребенка увлекает радость познания и удовольствие от рассматривания реальных, конкретных объектов. 

Музей - это замечательное приключение в мире новых или узнаваемых вещей, которые Ваш ребенок либо никогда не встречал в окружающей действительности, либо видел только в виртуально-электронном формате. 

В музеях дети учатся ориентироваться во времени, узнают, что такое музейные предметы, зачем хранить памятники культуры и природы, сравнивают общественное устройство прошлого и настоящего, учатся уважать нематериальные ценности. 

Ваш ребенок обязательно обнаружит в музее что-то неизвестное, необычное, увлекательное лично для себя. 

Отмечая события традиционного календаря, семейные праздники, День рождения сына или дочки, родители вместе с детьми совершают много интересных открытий. Театрализация народных сказок, игры с музыкой и танцами, возможно изготовление различных поделок из природного материала, посещение выставок создают уютную, почти домашнюю атмосферу, в которой по-особому, сокровенно происходит диалог между современностью и наследием прошлого. 

Сделать походы в музей праздником для ребенка не трудно: надо лишь учитывать некоторые правила.

Как заинтересовать ребенка музеями?

• выбирать музей следует, исходя из интересов не родителей, а ребенка.
• идти в музей в первой половине буднего дня, когда там не много людей;
• рассказать ребенку, для чего придумали музеи и зачем туда ходят, и заранее подготовить его.
• дать ребенку освоиться в музее: подать кассиру билеты, осмотреть интерьер, потрогать предметы (какие разрешено);
• наблюдать, что ребенка интересует, и поддерживать его интерес. Дети – разные, и при первом посещении музея кого-то из них мраморная лестница или лепнина на потолке может впечатлить сильнее полотен гениального художника;
• разговорить ребенка, спросить, что ему нравится и почему, и ненавязчиво рассказать ему об экспонате;
• не заставлять ребенка продолжать осмотр, если он устал или капризничает;

Александр Кузнецов, детский психолог и врач: В три-четыре года ребенка уже можно начинать знакомить с музеями. Для посещения музея важно выбрать подходящее время, когда ребенок хорошо себя чувствует и настроен на восприятие нового. Стоит учитывать, что малыш не может усваивать много информации за один раз, он быстро утомляется и начинает отвлекаться. Не стоит в первое же посещение обходить весь музей - если ребенку понравится, лучше вернуться еще раз.

• купить ему что-нибудь на память о музее: например, открытку с понравившейся ему репродукцией картины.
• Даже если первый поход в музей не удался, отчаиваться не нужно: скорее всего, место или время было выбрано неудачно.