Мастерами славится земля.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Театрализованное представление

«Мастерами славится Россия»

Городской конкурс «Образование и семья»

Цель:

• Сотворчество родителей и детей в их совместной деятельности.

Задачи:

1. Развивать познавательные возможности детей о народных промыслах, (история их возникновения, особенности и виды) через использование музейных экспонатов и информационных технологий.
2. Внедрять музейную педагогику в различные виды  совместной деятельности с детьми.
3. Развивать художественно – эстетическое восприятие  предметов народного промысла,
   через использование  фольклора (музыка, танцы, игры).
4. Воспитывать у дошкольников бережное отношение к предметам народных промыслов.
   

Действующие лица:

1. Ведущий – музыкальный руководитель
2. Дети в русских народных костюмах.
3. Петрушка – воспитатель группы.
4.  Коробейники – родители группы.
   

Оборудование:

1. Мультимедийный проектор
2. Магнитола, русские народные мелодии в записи
3. Предметы народного промысла (дымковская игрушка, предметы хохломы, гжели)
4. Павлопасадские платки.
5. Модуль - «Карусель»
6. Дидактическая игра  «Мы сегодня мастера»  

Мастерами славится Россия.

Вход детей змейкой под  р.н.м.

Вед.                        Добро пожаловать, гости дорогие!
                                Веселья вам да радости желаем!
                                Давно мы вас ждём-поджидаем,
                                     На весёлую ярмарку всех приглашаем!

Петрушка.                Постойте, постойте! А я? Как же без меня!!!

Вед.                         А ты кто?

Петрушка.                 Отгадайте! Я весёлый и смешной, удалой и озорной!!!
                                На макушке бубенец, и во всём я молодец!!!

Вед.                        Кто же это, ребята?

Дети                        Наш весёлый друг Петрушка, в колпачке и с погремушкой!!!

Петрушка.                Правильно! Какие догадливые ребята!
Ой-ой-ой, только колпачок у меня есть, а погремушка, где?
А, вот и она!

Вед.                 Петрушка, пойдём с нами на ярмарку! Товар посмотрим, себя покажем.

Петрушка.        Ярмарка, ярмарка! Удалая ярмарка!
Собирайся, народ, кто на ярмарку идёт!!!

Вед.                А мы уже собрались!

Петрушка.        Тогда в добрый путь!!!

Дети идут змейкой под  р.н.м., подходят к   Дымковской игрушке.

Петрушка.                Ну, вот мы и пришли! А на ярмарке товары!                                Продаются самовары,
Продаются ложки-плошки, и конфеты, и серёжки.
А на дивную игрушку смотрят долго, не спеша,
До чего же хороша!
Вы скажите нам, откуда появилось это чудо?

Коробейник 1        Мы прибыли из старинного города Вятка и привезли вам в подарок дымковские глиняные игрушки.

Петрушка.        А почему они называются дымковские?

Коробейник 1                 Дымковская игрушка называется так потому, что родилась она в слободе Дымково неподалёку от города Вятка. Игрушки были самым ярким украшением ярмарки с озорным названием – Свистунья.

Петрушка        А почему Свистунья?

Коробейник 1         Старики рассказывают такую легенду. Однажды к крепостным стенам слободы подошли враги. Городу грозила гибель. Тогда горожане придумали хитрость. Все жители, даже малые дети, получили по глиняной свистульке. Подкравшись ночью к врагам, они подняли такой громкий свист, что враги испугались и убежали.

Петрушка.        Так, наверное, свистел сказочный Соловей-разбойник, от свиста которого шатались деревья и разрушались дома-терема. Враги решили, что их окружает великое войско, и в страхе разбежались.

Дети берут игрушки, читают стихи.

1 реб.        Ой, люли, ой, люли! Кони на лужок пошли.
Кони удалые, гордые, лихие! (цокает язычком)

2 реб.        Индя-индя-индя индючок, ты похож на сундучок!
Сундучок не простой – красный, белый, золотой!

3 реб.        Барашек – свисток, левый рог – завиток,
Правый рог – завиток, на груди – цветок!

4 реб.        Это девица-краса, тугая чёрная коса,
Щёки алые горят – замечательный наряд!

Петрушка.        Игрушки очень хороши – любовались от души!
А сейчас - на карусель – покатаемся на ней!

Игра-танец «Карусель»

Затем дети вместе с Петрушкой подходят к изделиям  росписи - Гжель.
Петрушка.                   Ой, а это что за чудо? И откуда вы, откуда?
                                    Фарфоровые чайники, подсвечники, часы,
                                    Животные и птицы невиданной красы.

Коробейник 2        Деревня в Подмосковье прославится теперь.
Известно всем в народе её названье – Гжель!

Петрушка        Гжель, гжель, а что это за название такое, диковинное?

Коробейник 2        Древнее название ГЖЕЛЬ произошло от слова «жечь».
Деревня славилась огневым промыслом. Из чудесной глины мастера-гончары делают игрушки и посуду. Сделают изделие, обожгут его в печи и начинают расписывать. А рисуют мастера голубым цветом, синим, реже фиолетовым – цветы, траву, птиц, различные узоры.

        Гордятся в Гжели  жители небесной синевой,
Не встретите на свете вы красоты такой.
Голубизну небесную, что сердцу так мила,
Кисть мастера на чашку перенесла она.

Коробейник 3        Посмотрите-ка сюда, есть платочки у меня!
Красивые, да расписные, все узорчатые такие.
Павлопасадские платки для детей невелики!

Петрушка        Платочки возьмём – танец заведём!

«Танец с платками»  

Затем дети вместе с Петрушкой подходят к изделиям  росписи - Хохлома.

Петрушка        Ой, а это что за чудо дивное, красота невиданная?
Как будто солнце к нам пришло, вкусные ягодки нам принесло,
Всюду травы и цветы необыкновенной красоты.

Коробейник 4        А расскажу-ка я вам легенду. Когда-то, давным-давно, от царской немилости сбежал в леса мастеровой человек. Срубил избу, смастерил лавки, стол, полки. Из дерева вырезал посуду. Прилетали к нему птицы, и он всегда их кормил. Однажды к нему прилетела Жар-птица, он и её накормил. В благодарность за доброту Жар-птица взмахнула крылом, коснулась им посуды – и стала посуда золотой. Кроме птиц любят хохломские мастера рисовать различные сказочные сюжеты, животных, цветы, ягоды, особенно землянику, малину, крыжовник, смородину, рябину. При росписи используют красный, зелёный, жёлтый и чёрный цвета.

        Простые по форме, а радуют взор.
Богат и наряден чудесный узор.
По золоту фона затейливой змейкой
Орнамент здесь вьётся. Попробуй, сумей-ка!

1 реб.        Посмотрите, какие ложки золотые,
Звонкие, да расписные!
От зари и до зари веселятся ложкари!

«Танец с ложками»   (хохлома)
Петрушка                Да! Недаром народная мудрость гласит:
                                    «Красна птица перьями, а человек уменьем»
                                     А сейчас у нас игра «Мы сегодня мастера».

Игра «Мы сегодня мастера»

Петрушка        Ой, вы, гости дорогие! У нас игрушки расписные,
Веселы и ярки, примите их в подарки!
А теперь не зевай, да частушки запевай!

Частушки.  (поют коробейники и Петрушка)

Петрушка        Все мы лавки посмотрели, всё узнали, что хотели. 
И узнали мы о том, как устроен русский дом.  
Мастерами славится земля – Россия, Родина моя!
А теперь пора прощаться и домой всем возвращаться!

Прощаются и уходят змейкой под  р.н.м.