Конспект развлечения ко дню Матери "Хорошо быть с мамой"
материал (средняя группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА № 1793

Сценарий совместного развлечения с родителями ко Дню Матери «Хорошо рядом с мамой»

для средней группы

Воспитатель: Сысоева В.И.

Москва 2017г.

«Хорошо рядом с мамой»

Цель: создать атмосферу сердечности, доброты по отношению к самому дорогому в жизни каждого человека – маме.

Задачи:

• знакомство детей с традицией празднования Дня матери; создание условий для деятельности воспитанников и родителей;

• развитие и обогащение речи дошкольников. Развитие интересов и увлечений, способствующих укреплению духовных ценностей семей.

• воспитание любви, отзывчивости и глубокого уважения к матери, стремление ей помогать, радовать её.

Материалы и оборудование: фонограммы песен о Маме, игрушка сердечка,  ватман и фломастеры.

Предварительная работа: беседы с детьми; чтение стихов: Е. Благинина «Посидим в тишине», Г. Виеру «Мамин день», чтение сказки «Сказка о глупом мышонке»; изготовление открыток для мам, подготовка презентации «Что в имени твоём», праздничное оформление музыкального зала.

Ход развлечения

Воспитатель:

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?

Дети:

Моя мамочка родная!

Воспитатель: приятно, что в гости к нам пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки. С Днем матери вас дорогие наши мамы. Этот осенний день посвящается вам. Пусть этот праздник будет светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты. Наши дети спешат поздравить своих мам в стихах.

Стихи детей

1. Если мне бывает больно,
Мама доброю рукой
Успокаивает боли
И несет с собой покой.

2. И когда игрушке новой
Шумно радуюсь я,
Улыбается со мною
Мама милая моя.

3. Пусть несет с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама лучше всех - моя.

Мамы все молодые, энергичные, спортивные.

Приглашаем всех на веселую зарядку.

 Весёлая зарядка «Кукутики»

Конкурс «Найди своего ребёнка закрытыми глазами».

Дети встают в круг. Приглашаются три мамы. Мамы с закрытыми глазами на ощупь ищут своих детей.

Игра «Назови ласковым словом»

Дети под музыку передают сердечко, когда музыка прекратится у кого в руках сердечко, тот называет ласковое слово для мамы

Воспитатель: А сейчас семья Калачевых расскажет стих:

Мама

Как круто быть мамой двоих пацанов.
И это любому понятно без слов.
Быть мамой девчонок, конечно, не то.
Там куклы, посудка, больничка, лото...

Там пышные юбки и косы до пят...
Мне ж подарил Бог ... двух пацанят.
Я выучу с ними все марки машин,
А станут постарше - все виды их шин.

Еще подрастут и меня просветят,
Как действуют стартер, кардан и домкрат.
Без них я могла б ничего не узнать.
Зачем нужен лобзик? Неужто лобзать?

Тиски нам зачем? Чтобы тискать кого-то?
Подшипники - что то? С шипами чего-то?

Так много всего, что могло пройти мимо...
Но вот оно счастье - ДВА парня, ДВА сына...

Ребенок:

Только мама понимает,
Даже если ты не прав.
Только мама обнимает,
Всех родней на свете став.

Рубрика «Читающая семья»

Ребята, а родители читают вам сказки? Сейчас мы

проверим, как они внимательно читают вам сказки.

Вопросы:

1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)

2.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети?
(семеро козлят)

3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

7. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (ступа)

8. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.(Красная Шапочка)

Молодцы, ребята ваши мамы. Знают много сказок.

А сейчас дети покажут сказку:

 «Сказка о глупом мышонке»
На кроватке лежит мышонок
Воспитатель: Пела ночью мышка в норке:
Мышка:
– Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе я хлебной корки
И огарочек свечи.
Воспитатель:        Отвечает ей мышонок:
Мышонок:
– Голосок твой слишком тонок.
Лучше, мама, не пищи,
Ты мне няньку поищи!
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Стала утку в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя утка,
Hашу детку покачать.
Воспитатель:
Стала петь мышонку утка:
Утка:
– Кря-Кря-Кря, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду.
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поёшь!
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Стала жабу в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя жаба,
Hашу детку покачать.
Воспитатель:
Стала жаба важно квакать:
Жаба:
– Ква-ква-ква, не надо плакать!
Спи, мышонок, до утра,
Дам тебе я комара.
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош.
Очень скучно ты поёшь!
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Тетю лошадь в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя лошадь,
Hашу детку покачать.
Лошадь:
– И-го-го!
Воспитатель: поет лошадка.
Лошадь:
Спи, мышонок, сладко-сладко,
Повернись на правый бок,
Дам овса тебе мешок!
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош. –
Очень страшно ты поёшь!
Лошадь уходит.
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Стала свинку в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя свинка,
Hашу детку покачать.
Воспитатель:
Стала свинка хрипло хрюкать,
Hепослушного баюкать:
Свинка:
– Баю-баюшки, хрю-хрю,
Успокойся, говорю!
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош. –
Очень грубо ты поёшь!
Воспитатель:
Стала думать мышка-мать:
Надо курицу позвать.

– Приходи к нам, тетя клуша.
Нашу детку покачать.
Воспитатель:
Закудахтала наседка:
Курица:
– Куд-куда! Не бойся, детка!
Забирайся под крыло:
Там и тихо и тепло.
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош.
Этак вовсе не уснёшь!
Курица уходит
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Стала щуку в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя щука,
Hашу детку покачать.
Воспитатель:
Стала петь мышонку щука –
Hе услышал он ни звука:
Разевает щука рот,
А не слышно, что поёт...
Воспитатель:

Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Hет, твой голос нехорош. –
Слишком тихо ты поёшь!
Воспитатель:
Побежала мышка-мать,
Стала кошку в няньки звать:

– Приходи к нам, тетя кошка,
Hашу детку покачать.
Воспитатель:
Стала петь мышонку кошка:
Кошка:
– Мяу-мяу, спи, мой крошка!
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу, на кровать.
Воспитатель:
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:
– Голосок твой так хорош.
Очень сладко ты поёшь!
Воспитатель:
Тут собачка прибежала, (Выбегает собачка и лает)
Тетю Кошку испугала. (Кошка убегает)
А мышонок – под кровать, (Мышонок прячется за кровать)
Стал он маму поджидать. (Прибегает мышка)
Прибежала мышка-мать,
Посмотрела на кровать,
Ищет глупого мышонка,
А мышонка не видать. (Мышка-мать плачет)
Вылезает тут мышонок,
Говорит он ей спросонок:
Мышонок:
Голосок твой так хорош
Лучше всех на свете

Ты мне, мамочка, поешь!
Мышка — мама и мышонок обнимают друг друга.

Ведущий Русская мудрость гласит: «Сердце матери - лучше солнца греет».

Предлагаем дружную игру-соревнование между детьми и родителями «Нарисуй солнышко». У каждого члена команды в руке фломастеры и ватман. По команде нужно – «нарисовать солнышко».

Совместный танец с родителями - Пяточка, носочек.