Домашнее задание. Дикие животные.
материал (средняя, старшая группа) на тему

ТЕМА «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

- рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов  зайца, лося, белки, волка, медведя, ежа и лисы; отметить их внешние признаки;

 - рассказать о том, где они живут, чем питаются; закрепить в словарном запасе ребенка названия зверей и их детенышей;

 - в качестве экскурсии посетить зоопарк.

Задание 2. Отгадать загадки (выучить по выбору).

Я, сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата. Я в курятник вечерком часто бегаю тайком. (Лиса)

Под соснами, под елками живет клубок с иголками. (Еж)

Быстрый маленький зверек по деревьям скок-поскок. (Белка)

Задание 3. Дидактическая игра «Угадай, кто это?» (подобрать существительные к прилагательным).

Бурый, косолапый, неуклюжий — ... .Серый, зубастый, страшный — ....

Хитрая, пушистая, рыжая — ....Маленький, длинноухий, пугливый — ....

Серый — ..., косолапый — ..., хитрая — ..., колючий — ... .

Задание 4. Дидактическая игра «У кого — кто?» (упражнение в словообразовании): у медведя — медвежонок,  медвежата; у волка — ..., у лисы — ...; у лося - …, у ежа — ....

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»