Наставничество
материал по теме

№

Содержание работы

Форма проведения

Сроки

1.

Помощь в изучении федерального закона «Об образовании», ФГОС, санитарно-эпидемиологических правилах и нормативов для ДОУ, локальных актов ДОУ;

Диагностика умений и навыков молодого специалиста.

Оказание помощи в организации качественной работы с документацией: изучение программы учреждения, участие молодого педагога в составлении перспективного и календарного планов, плана по самообразованию.

 Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.

Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников

Консультации и ответы на интересующие

Консультация, оказание помощи, вопросы.

Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника.

Сентябрь

2.

Анализ педагогических ситуаций, стилей педагогического общения с детьми.

Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом

Изучение и внедрение здоровьесберегающих технологий, использование проектов в воспитательном процессе

Дискуссия на тему: «Трудная ситуация в работе с детьми и ваш выход из нее».

Посещения НОД и режимным моментов молодого педагога. Обсуждение.

Консультация, планирование, обмен опытом, помощь наставника

октябрь

3.

Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей.

Роль игры в развитии дошкольников.

Секреты проведения развлечений.

 Подведение итогов работы.

Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста (совместной игровой деятельности).

Ноябрь

4.

Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей воспитанников.

Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом.

 Подготовка к новогодним мероприятиям.

Наблюдения за молодым специалистом во время его общения с родителями воспитанников.

Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение.

Составление плана предварительной работы с детьми и родителями.

Декабрь

5.

Организация индивидуальной работы с детьми.

Углубленное знакомство с локальными документами, приказами ДОУ.  

Роль игры в развитии дошкольников

Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение.

Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность.

Январь

6.

Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста.        

Использование современных технологий в воспитательном процессе.

Использование в работе проектов.

Проект «Защитники отечества», «Милая мама»

Консультация и решения выхода из этих проблем.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Планирование. Контроль. Подведение итогов.

февраль

7.

Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями, участие молодого педагога в подготовке материала для родителей.

Консультация наставника, участие молодого педагога в разработке материалов для родителей.

март

8.

Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом.

Использование в работе ИКТ.

Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение.

Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями.

апрель

9.

Знакомство с мониторингом, изучение методик проведение и обследования воспитанников. Подготовка к летне-оздоровительному периоду.

Проведение итогов работы.

Консультация и ответы на интересующие вопросы, оказание помощи. Самоанализ молодого специалиста.

май