Что должен знать и уметь первоклассник
консультация (подготовительная группа) на тему

Что должен знать первоклассник:

четко знать основные цвета и оттенки;

знать и называть геометрические формы: квадрат, прямоугольник, круг, овал, треугольник, ромб, трапеция, параллелограмм, шестиугольник;

различать где “лево”, а где ”право”;

делать задания по заданному образцу;

считать от 1 до 20 и в обратном порядке;

знать алфавит и различать гласные и согласные буквы;

понимать, где на листе “центр”, “правый верхний угол”, “левый верхний угол”, “правый нижний угол” и “левый нижний угол”;

знать дни недели, а так же “рабочие” и “выходные” дни, месяцы и времена года;

четко знать фамилии и имена всех членов семьи, адрес места жительства.

Если будущий первоклассник чего-то не знает или возникли затруднения в каких-то моментах, то это лишь значит, что есть чему уделить особое внимание перед поступлением в школу.

Небольшой тест для проверки знаний, который позволит узнать готов ли ребенок к школе:

1. Назови свою фамилию, имя отчество.

2.        Сколько тебе лет? Сколько было год назад? Сколько будет через год?

3.        Какая фамилия, имя, отчество у твоих родителей?

4.        Где ты живешь: страна, город, улица, номер дома и квартиры, этаж?

5.        Днем обедаешь, а утром?

6.        Сравни бабочку и самолет. Какие у них различия и что у них общее?

7.        Хоккей, баскетбол, бокс, гимнастика – что это?

8.        Сравни квадрат и прямоугольник. Что у них общего? Чем отличается от круга?

9.        Клен, каштан, ель, сосна – что это и какие у них отличия?

10.        Назови диких и домашних животных. Чем они отличаются?

11.        У лошади – жеребенок, а кто у коровы, собаки, курицы?

12.        Какие птицы зимой улетают, а какие нет? Как они называются?

За правильный ответ начисляется один балл, за неправильный – ноль. Если ребенок набрал пять и более баллов, то с уверенностью можно сказать, что он внутренне подготовлен к школе. Вопросам, с которыми были затруднения, стоит уделить больше внимания.

Что должен уметь первоклассник: 

называть числа в прямом и обратном порядке;

правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными;

уравнивать неравное число предметов разными способами (добавить и убавить);

выражать словами, какой предмет больше - меньше, длиннее - короче, выше - ниже, шире - уже;

различать форму предметов, называть фигуры: круг, треугольник, прямоугольник, квадрат, овал;

делить фигуры на 2 и 4 равные части.

Ваш ребёнок должен знать и уметь:

выражать словами местонахождение предметов относительно других;

различать и называть части суток, их последовательность;

знать дни недели, порядок их следования;

знать и называть месяцы года;

понимать значение понятий «вчера», «сегодня», «завтра»;

называть времена года;

иметь представление о сезонных изменениях в природе;

определять состояние погоды: солнечно, пасмурно, ветрено, дождливо...

различать и называть деревья по листьям или плодами;

держать карандаш, кисть и пользоваться ими;

пользоваться глиной, пластилином;

правильно держать ножницы и пользоваться ими;

делить слова на слоги;

составлять слова из слогов;

согласовывать слова в роде, числе и падеже;

пересказывать знакомые сказки и рассказы;

составлять рассказы и сказки по картинкам.

Необходимо, что бы ваш ребенок - имел представление о своей семье, профессиях своих родителей; правильно произносил все звуки родного языка; мог назвать: страну, в которой живет и ее столицу; флаг России; название родного города, села, свой адрес.

Прививайте ребёнку элементарные правила поведения еще до школы!

Дети должны:

первыми здороваться;

вежливо прощаться;

благодарить за оказанную помощь;

говорить тихо, не привлекая к себе внимания, не мешать другим;

вежливо обращаться с просьбой;

не перебивать говорящего;

не вмешиваться в разговор старших;

соблюдать порядок, чистоту.

Необходимо передать ребенку начальные знания по поведению на дороге:

различать проезжую часть дороги, тротуар;

понимать значение сигналов светофора;

знать правила дорожного движения;

ходить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны;

не играть на проезжей части дороги.