Развитие речи у детей(рекомендации)
консультация (младшая, средняя группа) по теме

Самое главное в самостоятельной оценке речи своего ребенка – знать, что каждый ребенок развивается в своем темпе, но есть пределы нормы, общие для всех. До года ребенок начинает воспроизводить  звуковые цепочки, он понимает речь и реакции взрослых, откликается на обращенную к нему речь улыбкой или гулением. К году в речи малыша должно присутствовать от двух до десяти условных слов : «папа», «мама», «дай», «на», «би-би» и так далее.  К двум годам формируется фразовая речь. Это могут быть  простые фразы из двух слов или более сложные. Оба варианта являются вариантами нормы. Трехлетние дети говорят уже более сложно, часто образуют новые слова. В 3-4 года в речи ребенка должны появиться звуки ы, с, з, ц. От 3 до 5 лет появляются звуки ш, ж, ч, щ, л, р. если на каком то этапе речь ребенка не соответствует этим нормам, это веский повод обратиться за помощью к специалистам.

Постарайтесь не увлекаться использованием планшетов для развития ребенка. Общаться с компьютерным интеллектом намного проще, чем учиться выражать свои мысли, объяснять что-то, задавать вопросы. Коммуникативный уровень складывается из того, насколько ребенок умеет общаться с другими людьми, а не с компьютером. Поэтому время его присутствия в жизни дошкольника должно быть ограничено: полчаса в день – это максимум.

Обращайте внимание на то, в какой психологической обстановке растет ребенок. Постарайтесь минимизировать конфликты в семье. Они формируют у ребенка комплексы, создают чувство тревоги и могут вызвать речевые нарушения, в том числе – заикание.

Если ребенку диагностировали задержку речевого развития в младшем дошкольном возрасте, не затягивайте с помощью. Пройдите дополнительное  обследование и соберите документы для логопедического детского сада. Задержка речевого развития – это не страшно и при желании легко поправимо, при условии, если этой проблемой будут заниматься специалисты.

У ребенка обязательно должна быть мотивация! Как ее развить? Как только получилось что-то, пусть даже самое маленькое положительное движение, тут же дайте ребенку понять, как вы этим довольны, хвалите его за каждый пройденный шажок, и тогда вы обязательно получите желаемый результат.

Помните эти небольшие рекомендации по развитию речи ребенка.  Вы можете пользоваться интернетом для получения информации о нормах и признаках развития той или иной психической функции, но и учитывать степень индивидуального развития ребенка по своим темпам и схемам развития. Вся информация в интернете, как правило категорична и не терпит двоякости в их цифрах. Жизнь и человек не настолько категоричны. Если вы обнаружили не соответствие норме – не надо паниковать, но следует обратиться к специалисту. Он скажет чем можно помочь своему ребенку и какими способами. Не следует сравнивать его методику с рекомендациями интернета, особенно других мам с «точно такой же проблемой». Вспомните что ваш ребенок- один в своем роде. Поэтому и подход к нему особенный-уникальный.