Мастер-класс для родителей старшей группы
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Мастер-класс как одна из форм работы с родителями в старшей группе «Пчелка» ДО

ГБОУ Школа 949 г.Москвы

                                                             Воспитатели группы

                                                                                    Власова И.А.

                                                                                    Кураева О.Н.

Работа с родителями воспитанников в дошкольном учреждении сегодня стоит очень остро. А причин этой проблемы несколько: занятость взрослого населения на рабочем месте, недостаток внимания и заботы к детям и др. Все это является предпосылками психологических проблем и осложнений в развитии детей дошкольного возраста. Семья сегодня оказалась в эпицентре различных кризисных стрессовых ситуаций, которые так или иначе, отражаются на детско-родительских отношениях, семейном укладе жизни. Дошкольное учреждение как социальный, образовательный, общественный орган призвано укрепить социальную ценность семьи, родительства и детства.

В связи с этим актуализируется процесс поиска новых подходов к работе детского сада с семьей. Поэтому у воспитателей группы «Пчелка» возникла идея организовать проведение Мастер-классов для родителей «Оч.умелые ручки». Главной целью наших мастер-классов является: воспитание родителей-творцов.                               Задачи:                                                                                                                          1. Вовлечь семью в единое образовательное пространство.                  2. Научить родителей общаться с детьми на основе творческой деятельности.                                                                                                                                                 3. Образовывать родителей через деятельность.                                                    4.Мотивировать родителей на сотрудничество с воспитателем.        5. Осуществить понимание, признание и реализацию развивающих и воспитательных задач ДО в семье.                

Эта работа предполагает: - системность (тем.планирование, запросы родителей); - преемственность; - обратную связь с родителями.

Хотелось бы  обратить внимание на один важный момент в системе работы с родителями. Каждый человек, сделав какую-нибудь работу, нуждается в оценке своего труда. Поэтому мы планируем выдавать родителям красочно оформленные ДИПЛОМЫ в зависимости от успехов.

Изучая различные формы работы с родителями, воспитатели группы пришли к выводу, что наиболее эффективным являются мастер-классы.

МАСТЕР-КЛАСС – хорошо известная форма передачи опыта посредством активной деятельности участников. Где предполагается наличие массы практических примеров, рекомендаций, технических приемов работы. А самое главное, тема мероприятия не должна быть скучной, должна заинтересовать слушателя.

Основной принцип мастер-класса: «Я ЗНАЮ, КАК ЭТО СДЕЛАТЬ, И Я НАУЧУ ВАС».

В прошлые годы воспитатели группы «Пчелка» уже проводили мастер-классы. И теперь учитывая опыт и программу ДО «От рождения до школы»(Н.Вераксы) был составлен перспективный план проведения мастер-классов для родителей старшей группы «Пчелка» ДО ГБОУ Школы 949. (ПРИЛАГАЕТСЯ).                                  

Мастер-классы для родителей группы «ПЧЕЛКА» ДО ГБОУ Школы 949 г. Москвы

                      ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

                      На 2016 – 2017 учебный год.

Октябрь 2016 г. – Тема: «За грибами в лес пойдем»                                                                                

                         Цикл: Осенние поделки. Творческая работа с природным и                        бросовым  материалом.     Цель: Развитие творческих способностей. Оформление  детского сада к празднику «Осень – чудная пора».

Ноябрь 2016 г. -     Тема: « Семейное древо» своими руками»

                                   Цикл: Проект «Моя семья». Творческая работа с бумагой, семейным фотоальбомом.                      Цель: Воспитание семейных ценностей, любовь родителей и детей к своей Родине «С чего начинается Родина». Развитие воображения и мелкой моторики рук.

Декабрь 2016 г. -   Тема: «Елки водят хоровод» - пластилинография

                                    Цикл: Создание открыток. Творческая работа с пластилином.

                                                     Цель: Изготовление новогодних открыток. Развитие мелкой моторики рук. Украшение детского сада к празднику.

Январь 2017 г. -       Тема: «Зимнийдень»- аппликация из ниток.

                                                      Цикл: творческая работа из пряжи.

                                                       Цель: Вызвать эмоциональный отклик у родителей и детей. Развитие мелкой моторики рук. Изготовление подарков. Украшение интерьера.

Февраль 2017 г. -     Тема: «Морозные рисунки» - нетрадиционное рисован

                                                       Цикл: творческая работа с манной  и пшенной крупой.

                                                       Цель: Развитие мелкой моторики пальцев. Закрепление  цвета – холодные тона. Эмоциональный отклик.

Март 2017 г.      -      Тема: «Городецкая роспись»- декоративное рисование

                                                       Цикл: творческая работа с гуашью и деревянными болванками.

                                                        Цель: Воспитание любви к Родине и народному творчеству. Развитие воображения. Украшение интерьера. Изготовление подарков. Различие холодных и теплых тонов цвета.

Апрель 2017 г. -        Тема: «Дымковская слобода» - пластилинография.

                                                        Цикл: Творческая работа с пластилином и бросовым материалом.

                                                         Цель: Воспитание любви к Родине и народному творчеству. Развитие воображения. Изготовление подарков. Теплые радостные солнечные оттенки красок.

Май 2017 г. -               Тема: «Повязки индейцев» - изготовление масок.

                                                         Цикл: Творческая работа с гофрированной бумагой. Торцевание.

                                                          Цель: Заинтересовать родителей в изготовлении атрибутов для подвижных и сюжетно-ролевых игр детей. Пробудить фантазию.

Все что сделано (игрушки, поделки, открытки…) руками родителей – становится самым дорогим для их детей!