Музыкальное образование в семье
консультация на тему

Музыкальное образование в семье

Музыкальное образование в семье имеет свои возможности: слушание радио- и телепередач,  магнитофонных записей детских музыкальных сказок, фрагментов классической музыки, обучение игре на музыкальных инструментах, самостоятельное музицирование.

Слушание музыки в семье обладает большой силой воздействия на детей. Само отношение родителей к музыке передаётся ребёнку.

Если взрослые заинтересованно слушают произведения вместе с ним и, высказывают своё  отношение, объясняют свои ощущения, это не происходит бесследно для малыша: он духовно обогащается, формируются его вкус, привязанности.

И наоборот, равнодушие родителей к музыке и увлечение только «лёгкой» музыкой препятствует разностороннему развитию ребёнка, обедняет его кругозор.

Родители, хорошо зная своего ребёнка, его характер, увлечения, склонности и найдя  нужный подход, могут заинтересовать его музыкой, постоянно обогащать музыкальные впечатления.

При этом полезно привлекать вспомогательные средства воздействия: рассказывать сказки, читать книги, рассматривать репродукции картин и т.д.

В семье, серьёзно занимающейся  музыкальным воспитанием, ребёнок постоянно находится в музыкальной среде, он с первых дней жизни получает разнообразные и ценные впечатления, на основе которых развиваются музыкальные способности, формируется культура.

Дома ребёнок может слушать музыку по своему желанию в профессиональном исполнении и качественном звучании (грамзапись, магнитофонная запись и др.).

Если ребёнок растёт в семье, где звучит не только развлекательная музыка, но и классика, и народная музыка, он, естественно, привыкает к её звучанию, накапливает слуховой опыт в различных формах музыкальной деятельности (активных и более пассивных, нацеленных на непосредственное занятие музыкой и использование её как фона для другой деятельности).