Огонь наш друг, но не всегда.
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Конспект совместной непрерывной непосредственно образовательной  

музыкальной  деятельности  с воспитателями и детьми

                 ( Тематический до для детей старшей и подготовительной групп)

Составила : музыкальный руководитель ГБДОУ№23

Приморского р-на Небеско И. И.

Тема: « Огонь наш друг , но не всегда: бывает от него беда»

Образовательная область:

Художественно-эстетическая

Интеграция: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, физическое развитие.

Цель:

- Познакомить и закрепить правила обращения с огнем и профессией пожарных посредством музыки, используя музыкальные виды деятельности : театрализацию, музыкально- ритмические движения.

Задачи:

- выполнять движения в соответствии с текстом и музыкой.

- обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки и текста.

-Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений

-Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус, умение использовать средства выразительности( поза, жесты , мимика , музыкальная  интонация, движения)

Предварительная работа:

Разучивание с детьми , танцев и игр.

Подготовка масок и атрибутов

Беседа

Материалы и оборудование:

Атрибуты: маски, костюмы для детей и взрослого,

ведро, телефон, спички, бутафорский огонь, синяя ткань

Образовательные технологии:

-Игровая.

-Коммуникативная.

-Познавательно-исследовательская

-Музыкально-художественная.

Содержание совместной образовательной деятельности детей

Дети под музыку проходят по залу, затем рассаживаются на стулья.

Ведущий: Дорогие ребята! Мы сегодня с вами  собрались в зале,  чтобы еще раз поговорить о правилах осторожного обращения с огнем, о людях, которым  приходится бороться с огнем.

 Ведущий: Пограничники охраняют землю от незваных пришельцев, летчики берегут небо. А пожарные? Им доверено беречь и небо, и землю и дом- Все то , что принято называть  в нашей стране НАРОДНЫМ ДОСТОЯНИЕМ.

Ведущий: Ребята .а может ли быть огонь нашим другом?

Все : Может

Вед: Может –ли огонь быть нашим грозным врагом?

 Все: может.

Дети : Знают все:  Что человек без огня

                                Не живет ни единого дня!

                                При огне . как при солнце светло!

                                При огне и зимою тепло!

Посмотрите . ребята вокруг:

Нам огонь повседневный друг.

Но когда мы небрежны с огнем

Он становится нашим врагом

                                      Знайте в гневе он сердит:

                                      Ничего не пощадит

                                      Уничтожить может садик.

                                       Поле хлебное, твой дом

                                       И у жома все кругом.

        Гибнут в пламени пожара

        Даже люди иногда.

        Это помните всегда

Все: Это помните всегда!    

(Под музыку входит пожарный Кузьма. Танцует)

Кузьма:

              Здравствуйте , ребята, меня , давайте знакомиться. Меня зовут

Кузьма. Я прибыл к вам из пожарной бригады «Огонек». От на шей бригады вам привет.

              Скажем прямо- все знают артистов,

              Космонавтов, врачей . хоккеистов.

              О нас вспоминают тогда,  

              Когда в доме случается беда.  

  Правила пожарные, ребята , нужно без запинки знать.

  Правила пожарные- нужно строго соблюдать.

ПРАВИЛЛО ПЕРВОЕ:-   Касается каждого,

 Правило это – самое главное!

И на улице и в комнате,

Вы о нем , ребята помните!

Вед:

            Спички не тронь, в спичках огонь!

            Огонь -  не игрушка , запомните каждый.

            А вот, что ребята случилось однажды.

( Ведущий или муз. рук.  назначает детей- артистов пантомимы и раздает маски: Лисичек, кита, крокодила, курочек, лягушат, ежей, бабочек)

Вед. Читает: две лисички взяли спички,  

         К морю синему пошли.

         Море синее зажгли.

    ( дети выполняют соответствующие тексту движения)

Море пламенем горит ,

 Выбежал из моря кит:

Эй, пожарные, бегите,

Помогите! Помогите!

Танец Крокодила

Долго, долго крокодил

Море синее тушил.

Пирогами и  блинами и сушеными грибами

( Крокодил выполняет движения под музыку)

Прибегали два курчонка

Поливали из бочонка.

Танец Курочек и петушка

( выбегают Курочки под музыку .поливают)

Прибегали два ежа

Поливали из ковша.

( ежи бегут с ковшами)

Танец Лягушат

Прибегали лягушата

Поливали из ушата.

( лягушата прыгают с ведром.)

Тушат. Тушат, не потушат.

Заливают –не зальют.

Танец Бабочек

Бабочка прилетела.

Крылышками помахала

Море стало потухать и потухло.

( Бабочки машут крыльями)

Вот обрадовались звери,

Заплясали и запели.

Ушками захлопали.

Ножками затопали.

Общая пляска Зверей.

Кузьма:        

         ПРАВИЛО ВТОРОЕ  легко запомнить можно.

         С электроприборами будьте осторожны.!

Ведущий или муз. рук:

 А может случиться с вами вот такая история. Я начну сказку рассказывать,  а вы, ребята, продолжайте.

Тили- тили- тили бом

 Загорелся Кошкин дом!

 Дети:

Кошка выскочила ,

Глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром

Заливает Кошкин дом!

Ведущий или муз. рук:

                                   Спасибо пожарным, а то бы беда!

                                   Пожарные нас выручают всегда!

Кузьма:

               ПРАВИЛО ТРЕТЬЕ:

               Топишь печь – за ней следи,

                Никуда не уходи!

Помни о правилах ночью и днем,

Будь осторожен с огнем!

Кузьма:

               Я сейчас буду задавать вопросы,

               А вы. Ребята будете хором отвечать:

-Это я, это я, это все мои друзья!

     Кто, услышав запах гари

     Сообщает о пожаре?

                                  Кто из вас, заметив дым,

                                  Говорит « Пожар, Горим!»

    Кто из вас шалит с огнем

    Утром, вечером и днем.

                                   Кто , почуяв газ в квартире

                                   Позвонит по 04.

    Кто костров не разжигает и

    И другим не разрешает.

                                    Кто от маленькой сестрички

                                    Прячет. Дети .дома спички.

    Признайтесь мне в том.

    Кто из вас шалит с огнем?

Кузьма:

             Автомобиль пожарный

             Исправно службу служит;

             Любой пожар…

             Что сделает?

Дети :

             Потушит.

Пожарный Кузя:

             Вы ,ребята не устали? Может отдыхать пора?

Дети :  нет!

 Кузя:

           Хорошо .пусть в этом зале продолжается игра!

           Внимание! Внимание!

           Игра – соревнование!

( соревнования «проводятся Потуши пожар»)

Пожарный Кузьма:

                        Дорогие ребята , Время наше подошло к концу. Мы не только играли. Мы еще раз повторили и хорошо запомнили пословицу:

 «ЧТО СПИЧКИ ДЛЯ НАС-  НЕ ИГРА, НЕ ЗАБАВА,
   ЧТО ШАЛОСТЬ С ОГНЕМ ДО ДОБРА НЕ ВЕДЕТ»

Все дети повторяют

Под музыку уходит Кузьма , затем дети .