Предметная игра в раннем возрасте.
консультация (младшая группа) на тему

Предметная игра в раннем возрасте.

Консультация для родителей.

Ранний возраст ребенка – это чрезвычайно ответственный период в развитии человека, когда происходит закладка фундамента его личности.

 Ребенок большую часть времени проводит в игре, через которую он знакомится с окружающей его жизнью, приобретает первые навыки и умения. В процессе игры дети становятся деятельными, радуются, смеются. Играя ребенок, встречается с различными предметами, знакомится с ними, часто догадывается самостоятельно, что можно с ними делать. Таким образом, у него развивается сообразительность.

 Для того чтобы ребенок умел играть и игра его своевременно усложнялась в семье необходимо создать все условия для ее проведения. Гармоничное развитие ребенка требует от родителей много любви, выдержки и терпения.

 Ведущий вид деятельности и основа становления личности ребенка до 3-х лет – предметная игра. Предметно - игровая деятельность оказывает особое влияние на разностороннее развитие ребенка. Игрушки, подобранные по цвету, величине, форме, количеству, являются прекрасным средством развития личности маленьких детей. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы с помощью таких игрушек обратить внимание ребенка на различные свойства предметов, подбирать их по сходству и различию. Практические действия с игрушкой отражают наглядно-действенный характер мышления ребенка. Игрушки обогащают чувственный опыт малышей и учат их мыслить.

      Игры с предметами ставят ребенка перед необходимостью запоминать и воспроизводить способы действий, которые были показаны взрослыми, то есть развивать воображение и память. Малышам до 3-х лет необходимы игрушки:

 • для нанизывания предметов различных форм, имеющих сквозное отверстие (пирамидки, змейки и т. д)

 • для прокатывания;

 • для сравнения предметов, раскладывания фигур, сильно различающихся по форме (шар, куб)

 С этой ролью прекрасно справляются народные игрушки (матрешки, яйца). Необходимо вводить в игру сюжетные игрушки: куклы, машины, животные, предметы быта. Хочется предостеречь родителей от ранней покупки детям различных роботов и военных игрушек.  

Ранний возраст ребенка – это чрезвычайно ответственный период в развитии человека, когда происходит закладка фундамента его личности.

 Организуя игру детей с предметами нужно придерживаться двух основных правил:

 • посильность требований.

 Ранний возраст ребенка – это чрезвычайно ответственный период.  Как малыш себя ведет в игре, также он будет действовать и  в реальной жизни. Играйте с детьми только в хорошем настроении, иначе игра не принесет радости не вам, не вашему ребенку.  

 • постепенность усложнения.

 Что это значит? Если для самых маленьких требуется в основном наглядный показ взрослого, совместное действие с ребенком, то становясь старше, следует побуждать малыша действовать по слову взрослого и по своему воображению .

 При любом действии с ребенком самое главное – это доброжелательное общение с ним. Родитель не только должен дать какие-либо знания, но самое главное он обязан обеспечить малышу чувства психологической защищенности, доверия.