Родительское собрание
методическая разработка (младшая группа) на тему

               Итоговое собрание «Перелистывая страницы»

Цель: Подвести итог совместной деятельности детей, воспитателя,  родителей, отметить и оценить результаты.

Воспитатель:

Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня у нас особенный праздник – праздник прощания со второй младшей группой. Ведь наши детки стали немного старше и переходят в среднюю группу детского сада.

Ребенок

В детском садике сегодня шум и суета.
Все ребята нарядились, просто красота.

Ребенок

День прощания с младшей группой для всех нас настал.
Начинаем, начинаем наш бал.

Воспитатель: 

За этот год пребывания в младшей группе все подросли и многому научились. И сейчас ребята об этом нам прочитают стихи.

Ребёнок

Я выросла большая! Кто скажет, что мала?

Я достаю до края высокого стола!  

Ребенок

Меня кормили с ложечки, но я подрос немножечко.
Смотрите-ка скорее: я кушать сам умею.

Ребенок

Я умею одеваться, если только захочу,
Я и младшую сестренку одеваться научу.

Ребенок

Правда, я уже большой? Сам ботинки надеваю.
И холодною водой сам ладошки умываю.

Ребёнок: 

Каждый день по утрам я делаю зарядку.

Очень нравиться мне, всё делать по порядку.

 (Все вместе)

 И не плачем мы с утра.
В среднюю группу нам уже пора.

Песня: «Малыши – карандаши»

Воспитатель: Дети, посмотрите сундучок и закрыт он на замок.

Как же нам сундук открыть и узнать, что там лежит.

Нужно нам поколдовать, слова волшебные сказать.

Дети:1,2,3,4,5 начинаем колдовать. Будем петь и танцевать. Дружно будем хлопать, громко будем топать, услышит нас сундучок и откроет свой замок.

Танец: «Потанцуем вместе»

Воспитатель: открывает сундучок, там лежат фигуры. Дети, что за странные фигуры помогите их назвать (квадрат, круг, треугольник). Почему квадрат не может катиться, сколько уголочков у треугольника, на что похож круг (солнце).

Дети, а давайте нарисуем солнце и подарим нашим гостям.

Песня: «Я рисую солнышко»

Воспитатель:

Посмотрите в сундучке лежат картинки - загадки. Картинку называем, стихотворение читаем (зайка, мишка, котенок, лошадка).

Песня: «Лошадка»

Вы, ребята молодцы спели от души.

Посидите, отдохните, а я нашим гостям загадки загадаю.

Воспитатель:

Каждый вечер перед сном вы читаете детям сказки.  Вопросы для родителей по сказкам.

 Воспитатель: В сундучке лежит зонтик, значит, будем мы играть в игру «Солнышко и дождик»

Проводится игра.

Воспитатель: Иногда бывает так, что мы можем рассердиться, топнуть ножкой и не веселится, но проходит быстро плохое настроение, ведь приглашают мальчики на танец девочек «Подружились». 

Воспитатель: Вы пришли к нам в детский сад малышами. И не знали, что такое детский сад.

Дети, что такое детский сад?

Ребёнок: 

Что такое детский сад – это домик для ребят.

День за днем мы здесь растём – и танцуем, и поём.

Ребёнок: 

Есть особый сад на свете, не деревья в нём, а дети,

Он – для маленьких ребят и зовётся детский сад.

Ребёнок: 

Есть на свете чудо сад! В этот сад идти я рад.

Здесь и летом, и зимой. Все друзья мои со мной.

Ребёнок: 

Живут в саду не вишенки - а Дашеньки да Лизоньки.

И шумят не веточки - а маленькие деточки!

Ребёнок:

 Вот какой здесь чудо – сад для таких, как мы, ребят!

Памятка «Берегите детство»

Берегите своих детей, их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез, даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног совладать, с нею нету мочи.
Ну а к Вам подойдет сынок, и руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг! Быть счастливыми поспешите
И пока в доме детский смех, от игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех, берегите ж, пожалуйста, детство!!! 

Вручение грамот родителям.