Как необычно подарить обычный подарок.
статья на тему
Современные магазины подарков порой удивляют своим широчайшим ассортиментом оригинальных изделий. Среди них можно выбрать совершенно любой товар для любого человека, которого непременно впечатлит такое особое внимание в новогоднюю ночь. Однако стоит отметить, что мало лишь приобрести подходящий презент к намечающемуся празднику, ведь не менее важно его правильно преподнести.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Как необычно подарить обычный подарок.
Современные магазины подарков порой удивляют своим широчайшим ассортиментом оригинальных изделий. Среди них можно выбрать совершенно любой товар для любого человека, которого непременно впечатлит такое особое внимание в новогоднюю ночь. Однако стоит отметить, что мало лишь приобрести подходящий презент к намечающемуся празднику, ведь не менее важно его правильно преподнести.
Я хочу предложить несколько вариантов необычного преподнесения подарков для детей.Чаще всего Новый год ассоциируется у всех с мандаринами,конфетами и прочими сладостями.Просто положить сладости в коробочку и поставить под ёлку,это слишком обыденно,а вот если насыпать в коробку зерно или пшено, перемешав всё это с конфетами и фруктами,это будет уже совсем другое дело. Представьте себе удивлённые глазки вашего малыша!А объяснить всё можно просто, сказав ребёнку, что скорее всего, Дед Мороз решил сделать подарок птичкам и видимо в спешке смешал два подарка.Предложите ребёнку достать свой подарок из коробки,и вы увидите с каким азартом он возьмётся за дело.А пшеном (или зерном) будете подкармливать птичек всю зиму,предварительно объяснив ребёнку,что всю крупу высыпать сразу не нужно.
Второй вариант состоит в том,чтобы в обычный подарок положить обычную морковку.Спросите в чём же идея? А идея в том,что ребёнок очень удивится увидев в подарке морковку,и конечно же спросит,откуда она там взялась.И тут уже в дело вступает взрослый,задача которого,рассказать,что Дед Мороз собирает подарки не один (один он просто не справится), и ему помогают разные зверята:лисички,зайчата,белочки и т.д..И видимо подарок ему (ребёнку) помогал собирать зайчонок,он то и положил морковку,как угощенье,или нечаянно выронил.Если ваш ребёнок не любит морковь,то уж презент от зайчика ему точно придётся по вкусу.Можно так же положить в подарок орешки,сказав что их передала белочка .Аещё,я думаю,многие помнят «Лисичкин хлеб»,когда мы с удовольствием уплетали хлеб,который нам передала лисичка.В общем уважаемые родители,вы можете положить в подарок что угодно,главное суметь объяснить ребёнку,как это туда попало.
Третий вариант,натяните прочные веревки через комнату на уровне своей груди (можно пониже, если ребенок маленького роста). На эти веревки привяжите свешивающиеся подарки (можно одни пониже, другие повыше). Подойдет все не тяжелое – небольшие или мягкие игрушки, сладости, маленькие книжки (веревку к ним можно прикрепить скотчем), фломастеры ит.д..Завяжите ребенку глаза, в руки дайте корзинку или ведерко и запустите в комнату. Ребенок должен с завязанными глазами искать подарки, естественно, не зная, что они висят на веревке. Как только он наткнется на первый, он поймет, что подарки висят в воздухе и их можно хватать ручками.Вы идете рядом, страхуете малыша, чтобы он не споткнулся и не упал, и срезаете с веревки те подарки, которые он схватил. «Урожай» складывается в корзинку или ведерко.
Также,можно нарисовать схему поисков подарков, запечатав предварительно ее в конверт или положив под елку. На схеме подробно указать, где искать подарки — тем самым сделать еще более увлекательным поиск новогоднего подарка.
Дорогие родители!Немного пофантазировав, вы можете сами придумать свою новогоднюю сказку и оригинально вручить подарок ребенку!
ДЖАБРАИЛОВА А.В. воспитатель
МДОБУ №3 Талаканский д/с «Радуга»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/15/picture-276796-1376545402.jpg)
Конспект НОД по экспериментальной деятельности с детьми подготовительной группы "Необычное в обычном"
Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружаю...
Необычное в обычном (Раз картошка, два картошка)
Занятие по формированию целостной картины мира с использованием опытов....
Конспект педагогического мероприятия по экспериментированию " Необычные свойства обычных предметов"
Конспект занятия размещает в себе занимательные опыты по выявлению необычных свойств обычных предметов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/12/picture-496711-1413107751.jpg)
Мастер-класс с участием родителей "Необычное из обычного"
Данная публикация содержит конспект мастер-класса по продуктивной деятельности с использованием бросового материала....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/06/picture-545688-1417887373.jpg)
Конспект мастер-класса для педагогов «Необычное в обычном» (рисование пеной для бритья)
Мастер-класс знакомит педагогов с техникой получения изображения при помощи пены для бритья....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/09/picture-733291-1452335834.jpg)
Перспективный план работы клуба юных исследователей "Необычное в обычном"
В материале представлена тематика занятий, задачи используемая на занятиях РППС и результаты освоения способов знаний и умений детей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/06/picture-545688-1417887373.jpg)
Презентация «Необычное в обычном». Мастер-класс для педагогов (рисование пеной для бритья).
Данный материал повышает мастерство педагогов через реализацию активных форм работы. Способствует формированию представлений у педагогов о рисовании непосредственно пеной для бритья и получения ...