Семейная гостиная "Все начинается семьи"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект проведения семейной гостиной   «Всё начинается с семьи»

Цель:  повышение педагогической культуры родителей и формирование тенденций семейного воспитания.

Задачи: - формировать бережное и доброе отношение,

осмыслить основные, нравственные ценности;

- расширить и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников;

-увлечь родителей разнообразными способами работы во время коллективных встреч, привлечь родителей к участию в жизни группы

Литература: А.В Ненашева, Г.Н. Осина, И.Н. Тараканова «Коммуникативная компетентность педагога ДОУ»;

С.Ю. Бубнова, В.А. Андриеш «Аспекты взаимодействия ДОУ и семьи»;

Интернет-ресурсы.

                                                                                                                               Подготовила:

                                                                                       Воспитатель                Мейко О.В.

                                     МБДОУ   ДС   КВ   №12  «Росинка»

                                                  Август 2015 год

.

Семейная гостиная «Всё начинается с семьи»

Цель:  повышение педагогической культуры родителей и формирование тенденций семейного воспитания.

Задачи: - формировать бережное и доброе отношение,

осмыслить основные, нравственные ценности;

-расширить и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников;

-увлечь родителей разнообразными способами работы во время коллективных встреч, привлечь родителей к участию в жизни группы.

Участники: дети, родители, воспитатели.

Оборудование: детские рисунки «Моя счастливая семья», инвентарь для игр (одежда, полотенце, тазик, веник, термос, удочка, ведра, машинки-грузовики, картофель, мячи, корзины); заготовки пословиц для игры «Собери пословицу», поделки оригами «Голубь», «Памятка сыну и дочке».

Ход мероприятия

(Зал украшен детскими рисунками. Дети садятся на стульчики вместе со своими родителями.)

Воспитатель: Друзья! Семья – самое главное в жизни для нас. Семья – Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Люди говорят огромное спасибо семье, которая с каждым человеком в беде и в радости, без которой жизнь человека в семье просто невозможна.

Сегодня, ребята, мы специально пригласили ваши семьи, чтобы порадоваться за вас, поиграть вместе в различные игры, а ещё хочется лучше узнать семью каждого малыша нашего детского сада.

Воспитатель: А вот первое задание для вас – отгадайте загадки.

Кто на свете                                                             Кто с утра всегда пораньше

Всех мудрее и добрее?                                           Гладит, вяжет, моет, шьёт?

Руки чьи всегда в работе?                                      Кто рукой в окно помашет?

Седина в чьих волосах?                                          Кто от радости поёт?

Кто, забыв дела, заботы,                                        В парикмахерскую мчится

Приходил к нам на днях?  (бабушка)                   Этот кто-то иногда.

                                                                                  А в глазах родных лучится

                                                                                  Нежность и любовь всегда

(мама)

Кто в субботу спозаранку                                      У кого друзья повсюду,

Уезжает на рыбалку?                                              Телевизор тоже друг?

Домино кто обожает,                                              Кто не любит мыть посуду,

И политиков ругает? (дедушка)                            Чистить вредный, едкий лук?

                                                                                   Кто, на улице гуляя,

В гараже кто пропадает,                                          Счёт минутам не ведёт?

Меры времени не знает?                                         Кто, параграфа не зная,

Говорит: «Приду сейчас!».                                     Смело на урок идёт?  (сын)

Ждём его четвёртый час!

Кто зарплату в дом приносит?

Мусор раз в году выносит?  (папа)

У кого всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Маме кто всегда поможет?

Кто бельё в комоде сложит?

Кто польёт в горшках цветы?

С телефоном кто на «ты»?  (дочь)

Воспитатель: Хорошо. Посмотрите, сколько у нас в зале сегодня присутствует мам, пап, дочек, сыночков. И всё это ваша семья! Давайте нашим семьям пошлём дождик.

(Проходит подвижная игра «Дождик»: дети садятся на корточки и начинают снизу до самого верха хлопать в ладоши, демонстрируя дождь.)

Воспитатель: Сейчас идёт маленький дождик, летний грибной, а теперь он усиливается, усиливается и превращается в сильный ливень аплодисментов нашим родителям!

(Все аплодируют друг другу.)

Воспитатель: Замечательно. Какая у нас получилась одна большая семья! Сейчас наши детки расскажут стихи о своей семье.

1 ребёнок: Папа жалуется: - Что-то

                    Утомляюсь от работы…

                    Мама тоже: - Устаю,

                    На ногах едва стою…

2 ребёнок: Я беру у папы веник –

                   Я ведь тоже не бездельник,

                   После ужина посуду

                   Сам помою, не забуду, -

                   Папу с мамой берегу,

                   Я же сильный,

                   Я смогу!

3 ребёнок:  Я как мама не люблю

                    В доме беспорядка.

                    Одеяло постелю

                    Ровненько и гладко,

                    На пуховую подушку

                    Я накину кисею,

                    Полюбуйтесь-ка игрушки

                    На работу на мою.

Воспитатель: А теперь, дети, поиграем с вами в игру «Добавлялки». Я буду начинать предложение, а вы его заканчивать, но закончить нужно какой-нибудь сказкой. Будьте внимательны!

Ок-ок-ок-покатился…  Колобок.

Ок-ок-ок-стоит в поле… Теремок.

Су-су-су-петушок прогнал… Лису.

Ят-ят-ят-серый волк съел…  Козлят.

Цо-цо-цо-снесла курочка…  Яйцо.

Ёк-ёк-ёк-не садись на…  Пенёк.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А сейчас загадки будут отгадывать ваши родители. Если они не ответят, мы им поможем.

Про войну читают книжки

Только храбрые….  Мальчишки.

Шьют для кукол распашонки

Рукодельницы…   Девчонки.

Если я надену шляпу,

Буду я похож на…  Папу.

Заявляем твёрдо прямо:

Лучше всех на свете…  Мама.

Если трудно стало вдруг

То придёт на помощь…  Друг.

Воспитатель: Дальше будьте внимательны!

Вот уж готово пышное тесто-

Вкусно накормит внуков…  Бабушка.

Для солений наших бочку

Сколотить попросим…  Дедушку.

Ох, и любитель сладких груш

Нашей Кати младший …  Брат.

Чепчик в рюшечках сошьёте

С мамой вместе вашей…  Сестрёнке.

Воспитатель:  Молодцы, отлично справились с заданием. А сейчас мы увидим, какие наши мамы хозяйки. Приглашаем мам и пап поиграть в игру «Собери мужа». На столе лежат вещи, нужно выбрать подходящие, собрать мужа на рыбалку, в баню.

(Родители играют в игру «Собери мужа»)

Воспитатель:

- Но бывает так, что мамы дома нет…

А кто – же приготовит нам обед?

Кто сварит вкусный ягодный компот?

Кто спать уложит, песенку споёт?

Кто сказку нам расскажет, книжку почитает?

Конечно, папа! О делах домашних всё он знает.

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

 - Мужчина в доме – это и архитектор, и строитель, и электрик, и водопроводчик. Но ещё одна не менее важная роль мужчины, которая пришла из глубины веков – добытчик. И мы сейчас это проверим!

(Родители и дети играют в игру «Заготовь картофель». Папы перевозят по одной картофелине в машине-грузовике с верёвочкой, ребёнок грузит, мама принимает.)

Воспитатель: Ребята, теперь давайте поиграем с вами в игру «Забрось в корзину» и посмотрим, кто самый меткий.

(Игра «Забрось в корзину». Мамы держат корзины, дети по очереди бросают в них мячи.)

Воспитатель: Существует множество пословиц и поговорок о доме, о семье. А какие пословицы помнят ваши мамы? А папы? А бабушки? (Отвечают родители.) Хорошо! Перед вами - начало пословицы, а на доске – конец. Вместе с вашими родителями, вы должны соединить эти слова в одно предложение. Итак, кто быстрее доберётся до нашей доски?! Начали…

(Игра «Собери пословицу».)

Семья в куче – не страшны и…  (тучи);

Хорошо в гостях, а дома…  (лучше);

Мой дом – моя…  (крепость);

Каково деревце, таково и …  (яблочко);

Каков батюшка, таковы у него и…  (детки);

Когда семья вместе, и сердце на…  (месте);

На что и клад, коли в семье…  (лад).

Воспитатель: Молодцы! Такие дружные у нас сегодня получились команды. Но наша встреча заканчивается. И на память о ней, я хочу вам прочитать ещё одно замечательное стихотворение о семье.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про Вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Воспитатель: Заканчивая сегодняшний семейный вечер, хочется сказать большое спасибо всем родителям, бабушкам и детям и выразить надежду, что эта встреча помогла нам ближе узнать друг друга, а нашим малышам я хочу подарить памятку «Правила заботливого и любящего сыночка или дочки» и бумажных голубей, – которые являются символом семьи, счастья и любви. До свидания, друзья! До скорой встречи!

                     Анализ  проведения семейной гостиной

                            Тема:  «Все начинается с семьи»

С целью установить доверительные и партнерские отношения с родителями; расширить и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников,12 августа была проведена семейная гостиная «Все начинается с семьи», в ней приняли участие 23 воспитанника старшей группы и 18 родителей.

В ходе мероприятия, дети и родители принимали активное участие, чтение стихов, отгадывание загадок, выполнение игровых заданий способствовали созданию положительной эмоциональной  атмосферы. Семейная гостиная, позволила организовывать равноправное участие детей и  родителей в игровой и продуктивной деятельности. В моменты специально организованного взаимодействия между родителями и детьми, происходят положительные изменения в отношениях.

Вывод: проведение такого рода мероприятий способствует развитию партнерских отношений,  формированию у родителей осознанного отношения к собственным взглядам и установкам в воспитании ребенка.