Рекомендации по оформлению адаптационного фотоальбома «Наш любимый детский сад» для детей, поступающих в ДОУ и их родителей.
методическая разработка (младшая группа) на тему

Рекомендации

 по оформлению

адаптационного  фотоальбома

 «Наш любимый

детский сад»

  для детей, поступающих в ДОУ  и их родителей.

ФОТОАЛЬБОМ

1 страница                            Обращение к родителям

(содержание текста)

Уважаемые родители! Для того, чтобы ваш ребенок еще до прихода в детский сад составил о нем представление и шел к нам, как уже в знакомое место, мы подготовили этот фотоальбом. Его  герой –  Зайчонок,  который живет в группе и очень ждет встречи с Вашим малышом.

Вы можете рассказать ребенку, что ходили в детский сад и Зайчонок передал привет для вашего малыша в этот альбом, потому что очень хочет познакомиться. А можете «найти» альбом в почтовом ящике и рассматривать его вместе с ребенком так, как будто видите его в первый раз.

Мы просим вас рассматривать альбом вместе с ребенком, читая для него текст подписей под фотографиями только в те моменты, когда у него хорошее настроение, и просматривать не более, чем 2-3 фотографии за один раз. Мы ждем вас!

Описание альбома

2 страница

        Фотография игрушки.

(содержание текста к фото)

Здравствуй  мой новый друг!

Меня зовут Степа. Я живу в детском саду. А  ты  уже бывал в детском саду? Приходи, к нам в  гости! Я расскажу тебе про наш детский сад.

3 страница

        Вид детского сада с улицы и эмблема ДОУ

(содержание текста к фото)

Это здание нашего детского сада. Таким ты его увидишь с улицы и сразу узнаешь. Наш детский сад называется «Ромашка».

4 страница

Фотографии воспитателей группы

(содержание текста к фото)

А  это твои  воспитатели (подписаны имя, отчество воспитателей). Они каждое утро будут встречать тебя в детском  саду.

5 страница

Дети играют на улице, на участке. Видны постройки,
оборудование и др.

(содержание текста к фото)

Ты любишь гулять? На  улице ребята очень интересно проводят время! Пойдем в нашу группу!

6 страница

Раздевалка. Один шкафчик открыт, видно, где что
лежит.

(содержание текста к фото)

В этой комнате много шкафчиков - это как дома. Для всего есть место: шапка и шарф лежат на верхней полочке, куртка висит на крючке, сапоги или туфли стоят внизу. Порядок.  Если тебе дома еще помогают одеваться, то и в детском саду есть кому помочь. Это наши воспитатели.

7 страница

Фотографии  групповой комнаты, ее разных уголков. Несколько игрушек крупным планом: для мальчика -
машинки, для девочки - кукольный уголок.

(содержание текста к фото)

В  этой комнате мы играем и занимаемся.

8 страница

Дети группы.

(содержание текста к фото)

А это ребята нашей группы. С  ними  ты сможешь играть и дружить.

9 страница

На занятии: рисование, лепкой

(содержание текста к фото)

У нас бывает много интересных занятий. А ты любишь рисовать и лепить?

10 страница

Физкультурный зал

(содержание текста к фото)

Здесь мы занимаемся физкультурой.

11  страница

Занятие в бассейне

(содержание текста к фото)

В нашем детском саду  есть большой бассейн. Когда ты немножко подрастешь, будешь учиться плавать. А пока ребята очень любят играть с водой в маленьком бассейне.

12  страница

Умывальная комната, туалет

(содержание текста к фото)

Здесь тебе тоже помогут воспитатели, если будет нужно. У тебя здесь будет свой собственный горшочек. А воспитатели будут учить тебя самостоятельно мыть ручки.

13  страница

Дети обедают.

(содержание текста к фото)

У нас вкусно кормят!

14  страница

 Крупный план: ребенок спит с игрушкой.  Фото мальчика и фото девочки.

(содержание текста к фото)

Днем ребята отдыхают. У нас очень удобные мягкие кроватки

15 страница

   Игрушки на полках (без детей)

(содержание текста к фото)

На ночь мы, игрушки, остаемся в детском саду одни - и очень скучаем без вас. Ведь без вас нам не с кем играть. Приходи скорей!