Моя семья.
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Совместная образовательная деятельность
с детьми 1 младшей группы
МДОУ д/с «Сказка»
Образовательная область: «Социально коммуникативное развитие»
Тема: «Моя семья»
Воспитатели: Халикова Л.Э.
Ахмерова Ф.С.
Совместная образовательная деятельностьв первой младшей группе.
Образовательная область: «Социально коммуникативное развитие».
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие (формирование целостной картины мира), «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие».
Тема:«Моя семья».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, двигательная.
Задачи:
Обучающие: продолжать знакомить с ролью матери в семье; упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательной формы существительных, обогащать и активизировать словарный запас детей, навыки связной речи.
Развивающие:развивать чувство гордости за свою семью; формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.
Воспитательные: воспитывать желание, уважение и заботливое отношение к своей семье.
Методы: словесный, игровой
Форма проведения: игра.
Приемы:рассматривание слайдов, игра «Доскажи словечко».
Форма организации детей:фронтальный, подгрупповой, индивидуальный.
Словарная работа: изба, прибаутки, семья, заботливая, добрая, хорошая, детеныши
Материалы: кукла, макет избы, иллюстрации с изображением семьи животных на слайдах; фотографии мамна слайдах.
Оборудование для педагогов:макет избы, мультимедийный проекторигрушки кошка, собака, кукла.
Оборудование для детей:игрушки кошка, собака, кукла
Предварительная работа:Продуктивная деятельность: рисунки детей «Моя мама». Сюжетно-ролевые игры: «Семья», Игра «Мамины помощники»; Беседа: «Я и мой дом»; А.Яковлев «мама»; Л.Воронкова «Что сказала бы мама»; Чтение стихотворения «Дружная семья»; Фольклорная игра «Этот пальчик»; Разговор с детьми «С кем ты живешь».
«Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.»
- Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете! Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я –ФайрюзаСаитовна. Ответьте мне, как вас ласково зовут? ( Катюша, Лилечка, Верочка……). Вот таких хороших, я приглашаю поиграть.
Психогимнастика.(на слайдах смайлики)
Воспитатель 1:Скажите, какое сейчас выражение лица?
Дети:грустное, хмурое, печальное!
Воспитатель1:А сейчас какое?
Дети: радостное, веселое, счастливое!
Воспитатель1:А давайте посмотрим, какое бывает выражение лица у мамы, когда она радуются, когда у неё хорошее настроение. А если она сердится? Какая вам мама больше нравится?(слайды)
Воспитатель1:Поиграем в игру « Доскажи словечко»?
Воспитатель1- Кто пришел ко мне с утра?
- Дети:Мамочка.
-Воспитатель1: Кто сказал: «Вставать пора?»
- Дети: Мамочка.
-Воспитатель1: Кто косички мне заплел?
- Дети Мамочка.
-Воспитатель1: Целый дом один подмёл.
-Дети Мамочка.
- Воспитатель1: Кто цветов в саду нарвал?
- ДетиМамочка.
- Воспитатель1:Кто меня поцеловал?
- ДетиМамочка.
- Воспитатель1:Кто ребячий любит смех?
- ДетиМамочка.
- Воспитатель1:Кто на свете лучше всех?
-Дети: Мамочка.
- Скажите самые ласковые слова о маме, какая она? (добрая, красивая, хорошая, ласковая).
Песня « Солнышко лучистое».
(дети садятся на стульчики).
Сюрпризный момент.
Воспитатель1:Что за домик здесь стоит,
Этот домик непростой…
Называется избой.
-Мы постучим, тук-тук, никого?
-Постучу погромче, ведь звоночка нет, тук-тук!
(Выходит второй воспитатель, в руках кукла.)
-Воспитатель1:Здравствуй, девочка. Как тебя зовут? (Катя.)
-Здравствуй, Катенька!(Кукла здоровается.)
- Воспитатель1:Катенька, с кем ты живёшь в этом доме?
-Катя:Одна?!
- Воспитатель1:Как одна!?
- Воспитатель1:Ребята, Катенька пошутила. Как вы думаете, с кем живёт девочка?
Дети:мама, папа, бабушка, дедушка
- Воспитатель1:А где Катины мама и папа?
Дети: Да работе.
Воспитатель1:Давайте, пока родителей нет дома, мы побудем её мамами и папами. А каждая мама заботится о своих детях, радует их потешками да прибаутками.
Воспитатель2:Сейчас я буду Катиной мамой.
Катя, Катя маленька,
Катенька удаленька,
Пройдись по дороженьке,
Топни, Катя, ноженькой.
Воспитатель2:-А теперь попробуйте вы. (Дети рассказывают потешки, выполняя действия).
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Воспитатель2:- Молодцы ребята, хорошую потешку про Катю рассказали. Она мне шепчет, что ей понравилось.
А про маму стихотворение вы знаете?
Дети: Да!
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом!
Мамина улыбка
Нужна везде во всем!
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную
Очень я люблю ее
Маму милую мою.
Воспитатель2:Ребята, в нашем доме еще живут котенок и щенок. Как вы думаете, у них есть родители?
Дети: Да!
- Давайте посмотрим
(Воспитатель предлагает детям на слайдах рассмотреть, где изображены семьи животных (кошка с котятами, собака со щнеками и т. д.)(слайды)
- Как вы думаете, можно сказать, что на этих картинах изображена семья?
Дети: Да!
Воспитатель 2:Почему?
Воспитатель 2:- Что чувствуют детёныши рядом со своими мамами?
Дети:тепло, заботу, радость, защиту!
Воспитатель 2:- Правильно, дети и детеныши радуются, когда рядом родители. Они чувствуют, что их любят, заботятся о них и защитят.
Поиграем с пальчиками
Пальчиковая игра « Дружная семья».
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
А вот этот пальчик – Я,
Вместе – дружная семья!
Воспитатель 2:А вы ребята любите свою семью, своих мам, пап, дедушек, бабушек?
Дети: Да!
Воспитатель1:Вы их не огорчаете, помогаете, слушаетесь?
Давайте посмотрим, как вы помогаете дома мамам (слайды).
Как ты, Лиля, помогаешь дома? А ты Коля, как помогаешь маме?
У нас в детском саду тоже своя семья, это мы ваши воспитатели, помощники воспитателей Ольга Сергеевна, Юля Ромовна. Мы тоже вас любим и заботимся о вас.
Воспитатель1:- Вы сегодня были молодцы, были дружными, заботливыми, весело играли. Ребята, пока мы с вами играли мама нашей Кати испекла нам вкусный пирог и угощает нас. Давайте скажем спасибо и пойдемте в группу угощаться.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mamochka_moya_-_kopiya.ppt | 1.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей на тему "Что такое семья"."Роль семьи в формировании здорового образа жизни"«История моей семьи», статья, раздел «Работа с родителями»
Что такое семья?Семья - основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.В теории семейного права сем...
«Воспитательно-развлекательное мероприятие «Семью семь», как форма взаимодействия ДОУ с семьей»
Цели:Создание живого творческого союза взрослых и детей для полноценного развития ребенка и самореализации взрослых. Задачи:Научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, вид...
План проведения открытого мероприятия по работе с семьей Мы семья, хоть нас не семь. Каждый я поможет всем!
План проведения открытого мероприятияпо работе с семьейМы семья, хоть нас не семь. Каждый я поможет всем! Цель: создание условия для успешного взаимодействия детского сада и семьи.Задачи: ...
Конспект мероприятия по образовательной деятельности «Семья — это просто, семья — это сложно, но жить одному без семьи невозможно!»
Конспект НОД...
конспект занятия по физической культуре ко дню семьи на тему "Спортивная семья - здоровая семья"
конспект занятия по физической культуре ко дню семьи на тему "Спортивная семья - здоровая семья"...
Взаимодействие семьи и ДОУ в рамках мероприятий клуба молодых семей "Молодая семья"
Создание условий, направленных на формирование в молодых семьях здорового образа жизни, морально-психологического климата, необходимого для успешного развития личности ребёнка....