Консультация для родителей "Игрушка для ребенка трех лет"
консультация (младшая группа) на тему

Леушевская Елена Владимировна

Безусловна любовь родителей к своему чаду. И нет лучшей радости для ребенка, чем игрушка! Но как, принося эту радость, не навредить, принести пользу - помогут наши советы. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konsultatsiya_igrushkii.docx995.94 КБ

Предварительный просмотр:

Для Вас, родители!

Консультация для родителей

Как выбрать игрушку ребёнку.

Совет первый. Не берите детей дошкольного возраста с собой в современные игрушечные супермаркеты и на игрушечные ярмарки. Выбор игрушки – серьёзное, взрослое дело, которое требует времени и знаний. Необходимо учитывать особенности характера и здоровья, способности и предпочтения ребёнка, а также уклад жизни вашей семьи: просторная ли квартира, здоровы ли все домочадцы, какое покрытие на полу и т.д.

Капризы уставшего малыша не будут способствовать принятию правильного решения.

Совет второй. Обратитесь в детский сад, который посещает ваш ребёнок, за консультацией. Как ни странно, одинаковые игрушки в детском саду и дома делают для ребёнка посещение дошкольного учреждения более привлекательным.

Совет третий. Следует обратить внимание на ассортимент – отсутствие героев западных блокбастеров для детей, аляповых электронных игрушек, орущих на китайском языке кукол и зверей.

А что же должно быть на полках? Конструкторы и строительные материалы, настольно – печатные игры, наборы для творчества, головоломки, спортивные игры и наборы, оборудование  для ролевых игр (кухни, парикмахерские, мастерские, наборы доктора),

Дидактические пособия для знакомства с окружающим миром, кубики, лото, домино, мозаика, продукция для игр с песком и водой, персонажи для театрализованной деятельности и ширмы к ним, игровые домики, горки, машинки и дополняющие их гаражи, знаки, эстакады, куклы и кукольное хозяйство.

Совет четвертый. Запомните несколько принципов отбора игрушек для вашего ребёнка.

Назовём их критериями и разделим на две категории: обязательные и дополнительные. Обязательных критериев пять.

  1. Безопасность игрушки.
  1. О безопасности игрушки свидетельствует наличие сертификата РОСТЕСТа. В любом случае игрушка не должна иметь явных механических и химических признаков опасности для здоровья.
  2. В игрушке не должно быть явных признаков, провоцирующих ребёнка на агрессию и жестокость или вызывающих страх и тревогу.
  3. В игрушке или в её описании не должно быть грубого натурализма, в том числе сексуального контекста, выходящего за рамки возрастной компетенции ребёнка.
  4. Игрушка не должна унижать человеческое достоинство или оскорблять религиозные чувства, вызывать негативное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам людей.
  5. Игрушка не должна вызывать психологической зависимости в ущерб полноценному развитию ребёнка.
  1. Соответствие игрушки указанному в описании возрасту ребёнка.
  2. Привлекательность игрушки для ребёнка.
  3. Возможность использования игрушки для развития способностей ребёнка (познавательное развитие, Физическое совершенствование, художественно-эстетическое развитие и духовно-нравственное воспитание).
  4. Эстетичность внешнего вида игрушки и отсутствие ошибок в конструкции, логике игры в их описании.

Дополнительные критерии не являются обязательными, но раз уж вы захотели квалифицированно разбираться в игрушках и играх, то постарайтесь запомнить и их:

  1. Культуросообразность игрушки, т.е. её соответствие принятым в обществе нормам и духовно-нравственным ценностям.
  2. Возможность использования игрушки в коллективной игре.
  3. Возможность освоения игрушки детьми со специальными нуждами (т.е. детьми с физическими недостатками и особенностями, так и с явными признаками опережающего развития. Для таких детей это переходит в разряд обязательных).
  4. Прочность и долговечность игрушки.
  5. Использование в игре экологически чистых материалов (дерево, песок, вода, камень и т.д.).
  6. Качество описания игрушки.
  7. Качество упаковки игрушки.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие ребенка трех лет

Данный материал можно использовать для подготовки к собранию во второй младшей группе. В нем говорится о развити ребенка 3 лет. Дается информация о кризисе 3-х лет и рекомендации родителям, как вести ...

Адаптация ребенка трех-четырех лет к детскому саду

В статье даны рекомендации родителям и воспитателям по вопросу адаптации ребенка к детскому саду....

КАК НАДО вести себя родителям в период кризиса ребенка трех лет

как надо вести себя родителям в период кризиса 3 лет...

«Ребенок трех лет и режимные моменты в жизни ребенка дошкольного возраста».

Родительское собрание.Задачи:- Рассказать об особенностях возраста.- Дать понятие режима дня, раскрыть его структуру.- Познакомить с основными требованиями к режиму дня в детском саду;- Способствовать...

Консультация для родителей. Тема: «Ребенок от года до трех: осваиваем мир предметов»

Консультация для родителей. Тема: «Ребенок от года до трех: осваиваем мир предметов»...

Консультация для родителей «Как научить ребенка трех лет одеваться самостоятельно»

В предложенном материале для  родителей дана информация о том, что процесс одевания – важный навык, который необходимо формировать с детства, что он тесно связан с развитием мелкой моторики...