Результаты адаптации в первой младшей группе.
материал (младшая группа) на тему

Результаты адаптации в первой младшей группе.

 Адаптация – это есть вживание в новую среду, акклиматизация в новых чужих условиях. Поначалу всё кажется непривычным, всё волнует, а иногда даже и пугает это; большие комнаты, чужие дети вокруг, чужие взрослые. На первых порах непривычный сам уклад жизни, другой режим, другая пища, необходимость соблюдение правил поведения, когда есть всё и вокруг чужое и незнакомое. Таким образом, период адаптации – тяжёлое время для малыша, его родителей, и конечно же, нас воспитателей.

 Прошло уже около двух с половины месяца , как наша группа начала принимать детей. Адаптационный период ещё продолжается почему, да потому, что хоть основной поток детей прошёл, но есть дети которые ещё посещают детский сад не более двух трёх недель и дети которые будут привыкать, поэтому нельзя сказать , что адаптационный период завершился.

 Если посмотреть индивидуальные карты наблюдения в период адаптации, то можно провести динамику наблюдений, где показано, что из 20 детей у 9 была лёгкая форма привыкания, 8 детей  - средне тяжёлая  и у 3- х тяжёлая форма привыкания. В чём причина: во – первых  дети которые прошли лёгкую форму адаптации говорит сама за себя – дети боле самостоятельны, легко шли на контакты со взрослыми и детьми менее чем привязаны к родителям. Вторая форма привыкания это дети меньшей степени самостоятельны, и в какой то степени привязаны к родителям.  Но и последняя третья тяжёлая форма это вредные привычки детей (укачивания, сосание соски или бутылочки) в которых были виноваты сами родители но страдали в этом почему то дети.

 Подготавливаясь к родительскому собранию,  мы проводили среди вас родителей анкетирование по теме «Адаптировался ли ваш ребёнок к детскому саду». Данное анкетирование позволило нам подтвердить наши наблюдения по изменению детей  за период адаптации.  Дети изменились в лучшую сторону стали: боле самостоятельны, общительные идут на контакт со взрослыми и конечно же с детьми в группе,  играют  в совместные игры,  добавился словарный запас слов. И конечно приятно было читать, что дети идут в детский сад с желанием и что им здесь комфортно и уютно.