Три года :Трудный возраст?
консультация (младшая группа) на тему

(Основные характеристики кризиса трёх лет)

Кризис 3 лет- граница между ранним и дошкольным детством – один из наиболее трудных моментов в жизни ребёнка. Ребёнок, отделяясь от взрослых пытается строить новые отношения. Если новые отношения с ребёнком не складываются , его инициатива не поощряется  у ребёнка возникают кризисные явления, проявляющие в отношениях со взрослыми. Л.С. Выготский, вслед за Э. Келер , описывает следующие характеристики кризиса 3-х лет.

Негативизм. Ребёнок оказывается выполнять действия взрослого на требование или просьбу взрослого. Ребёнок может  игнорировать требования одного члена семьи (воспитателя), а с другим быть послушным. Главный мотив сделать всё наоборот , то есть прямо противоположенное тому, что ему сказали.

Упрямство. Упрямство- это не настойчивость ,с которой ребёнок добивается желаемого. Упрямый ребёнок настаивает на том, чего ему так не хватало, или совсем не хочется , или давно расхотелось.

Строптивость. Она направлена против всей системы  сложившейся в раннем детстве, против принятых в семье норм воспитания. Он не доволен всем ,что ему предлагают и делают другие. Ребёнок хочет делать всё сам . Во время кризиса тенденция к самостоятельности приводит к своеволию. У некоторых детей конфликты с родителями становятся регулярными в состоянии войны со взрослыми.

В случае единственного ребёнка в семье может появиться деспотизм .Ребёнок жёстко проявляет свою власть над окружающими его взрослыми.(Что будет есть или не будет, мама может уйти из дома или нет). Если в семье несколько детей возникает Ревность  .Здесь выступает источник ревнивого , нетерпимого отношения к другим детям , которые не имеют никаких прав в семье, с точки зрения юного деспота.

Обесценивание. Трёхлетний ребёнок  может начать ругаться, отбросить или даже сломать любимую игрушку, предложенную не вовремя.

Все эти явления свидетельствуют о том, что у ребёнка меняется отношение к самому себе. Он психологически отделяется от близких взрослых .Это важный этап в эмансипации ребёнка.