Родительское собрание на тему :«НЕТ СТРАШНЕЕ СЛОВ НА СВЕТЕ : «НА ДОРОГАХ ГИБНУТ ДЕТИ!»» в средней группе.
методическая разработка (средняя группа) по теме

«НЕТ СТРАШНЕЕ СЛОВ НА СВЕТЕ : «НА ДОРОГАХ ГИБНУТ ДЕТИ!»» в средней группе.

Цель:

создание условий для организации воспитателей, родителей и детей по профилактике дорожно-транспортного травматизма

Задачи:

• заинтересовать родителей данной проблемой.
• способствовать повышению педагогического опыта родителей в вопросах воспитания безопасного поведения детей на дороге
• Активизация пропагандистской деятельности среди родителей ДОУ по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге.

Предварительная работа:

1. Наглядная информация для детей и взрослых в широком доступе (папки-передвижки, наглядные материалы, уголок правил дорожного движения)

2. Приобщение родителей к подготовке атрибутов для уголка по правилам дорожного движения.

3. Разучивание с детьми стихотворений на заданную тематику.

4.Оформление зала для проведения родительского собрания по теме ПДД.

5.Оформление выставки для родителей (различная детская художественная литература по ПДД, консультации, памятки, буклеты, дидактические и подвижные игры) .

6.Пригласительные для родителей

7.Акция «Лозунг по правилам дорожного движения».

8.Изготовление книжек-малышек по ПДД.

9.Анкетирование родителей.

План проведения собрания:

1.Выступление  воспитанников.

2. Вступительное слово ведущего родительского собрания.

3. Акция «Лозунг по правилам дорожного движения».

4.Разбор  ситуаций.

5. Задание «Коварная викторина»(задание на смекалку)

6. Просмотр  презентации  на тему «Ваши дети изучают правила дорожного движения».

7. Письмо от инспектора ДПС.

Ход собрания :

Вед: -Добрый вечер ,уважаемые родители и гости. Очень рады Вас видеть в нашем красивом зале.

-Не только в городе огромном,

Но и в посёлке небольшом

Знают взрослые и дети

Важный жизненный закон:

При переходе помогает

Он тебе, ему и мне.

А закон тот называют

Очень просто  - ПДД!

(Под музыку входят дети)

Инсценировка: "БЕЗДЕЛЬНИК-СВЕТОФОР ".

ВЕД: В лесу, где все без правил

Ходили до сих пор,

Однажды появился

Дорожный светофор.

Откуда-то с дороги

Принёс его Медведь.

( Выходит ребенок одетый в костюме медведя со светофором. )

И звери прибежали

На технику смотреть.

И первым начал Ёжик:

Еж: – Какая ерунда!

Нужны  для светофора

И ток, и провода.

А если он не будет

Как следует гореть,

То нам на эту штуку

Не стоит и смотреть!

Волк: – Я с Ёжиком согласен! –

Вед: Сказал ,зевая Волк. –

Волк: – А если б он работал,

Какой в нём был бы толк?

Когда гоню я зайца,

Мне просто смысла нет

Бежать на свет зелёный,

Стоять на красный свет!

Заяц: – И я,

Вед:– сказал Зайчишка, –

Заяц: Когда уже бегу,

Следить за светофором,

Простите, не могу!

Лиса:– У нас,

Вед: – Лиса сказала, –

Лиса: Порядки здесь свои,

И нам на перекрёстке

Не нужен пост ГАИ!

Крот: – Мне тоже он не нужен! –

Вед: Сказал из норки Крот, –

Крот: Я сам себе пророю

Подземный переход!

Вед: Услышав под собою

Разумные слова,

Сова: – Я вообще летаю! –

Вед: Про гукала Сова. –

Сова: И мне совсем не нужно

На красный свет глядеть,

Когда я перекрёсток

Могу перелететь.

Вед: Осталось всё, как было.

Шумит дремучий бор.

Качается на ёлке

Бездельник-светофор.

Но мы с тобой не зайцы,

Не волки и кроты –

Хожу я на работу,

И в садик  ходишь ты.

А мимо мчат машины,

Стальные муравьи.

И нам на перекрёстках

Нужны посты ГАИ!

Они нам помогают,

Нас учат с малых лет

Шагать на свет зелёный,

Стоять на красный свет.

Вед:-Ребята сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения.

(раздается стук , входит Незнайка)

Незнайка.

 Попав в большой поселок

Я растерялся, я пропал.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Признаться честно» я не знаю,

Где мне дорогу перейти.

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под автобус не угодить!

Ведущий: - Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного Движения. Ребята ,поможем Незнайке ?

1 ребенок

С площадей и перекрестков

С высоты глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Очень важный светофор.

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

 Самый главный командир.

2 ребенок

 Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно,

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

Желтый свет - предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без возраженья.

3 ребенок

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

4ребенок

 И проспекты, и бульвары

-Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся!

Быть примерным пешеходом

Раз-ре-ша-ет-ся...!

5 ребенок

Дорогу так перехожу

Сначала  влево погляжу

И если нет машины

Иду до середины!

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И если нет движения

Шагаю без сомнения!!

Незнайка:

 - Спасибо, ребята!

Буду слушаться без спора

Я сигнала светофора.

Буду к правилам движенья

Относиться с уваженьем!

Ведущий:

-Оставайся  Незнайка с нами поиграть. Поиграем в игру «Небылицы». Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет.

Быстро дайте мне ответ – это правда или нет?

Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет!

Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет!

Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да!

Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!

Это правда или нет, что с мячом на дороге можно играть? - нет!

Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? - да!

Ведущий. Сегодня вы повторили Правила дорожного движения .ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.

Песня «Дорожные знаки».
(дети уходят в группу.)

• Вступительное слово:

Сегодня на нашем собрании мы хотим затронуть очень актуальную для всех нас тему и надеемся, что ни один из вас не останется равнодушным. 

Статистика ДТП свидетельствует, что дети нередко оказываются в аварийных ситуациях на улицах и дорогах. Я думаю, все еще помнят ДТП по 65 маршруту города Сызрани. Вот чтобы такое не происходило, одной из важных проблем в обеспечении безопасного дорожного движения является профилактика ДТП в дошкольных учреждениях.

Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, правила перехода улицы, если малыш всё равно переходит дорогу, только держась за руку взрослого? Не преждевременна ли работа по изучению ПДД уже в детском саду? Быть может не стоит забивать голову детям этими правилами, пока ещё они не ходят самостоятельно по улице, не пользуются самостоятельно городским транспортом?

Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения - это процесс длительный. Это сегодня ребёнок всюду ходит за ручку с мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.

Работа по обучению детей правилам грамотного и безопасного поведения на улицах города, в городском транспорте – это работа не одного дня. Для того, чтобы она принесла результаты, недостаточно одного занятия или беседы с детьми, детям недостаточно только теоретических знаний, они должны уметь применять их на практике.

И если теоретические знания мы можем обеспечить детям в детском саду, то их практическое применение целиком ложится на ваши плечи, уважаемые родители! Рекомендую прогулки-уроки: сочетаем полезное с приятным .

Один из лучших методов обучения детей правилам дорожного движения – наблюдение за реальными событиями. Это легко делать во время приятной вечерней прогулки, по дороге домой из детского сада  или просто при каждом удобном случае. Можно устроить специальные обучающие прогулки, стараясь показать малышу как можно больше реальных жизненных ситуаций, связанных с дорожными правилами. Начинайте свой рассказ сразу, как только выйдете из подъезда. Вы точно найдете интересные и важные типовые ситуации. В них можно включить такие элементы: «Дорога у дома – насколько она безопасна?» Расскажите ребенку, что даже здесь автомобилей нужно опасаться. Машина, которая мирно «спит» у дома, может внезапно начать движение. Играть и бегать по проезжей части нельзя даже здесь; «Улица с насыщенным движением.» Где ее нужно переходить? Как вести себя, если увидел знакомого мальчика на другой стороне? Или собачка смело бежит по дороге? Почему нужно переходить дорогу строго в определенных местах? Что делать, если близко нет ни знака перехода, ни зебры на асфальте? Путь от детского сада до дома .Хороший и важный урок – запоминание и ориентирование. Где находится магазин? Что расположено за тем поворотом? Сколько раз нужно перейти улицу по дороге в детский сад? Какой путь туда лучше и безопаснее? Как быстро едет автомобиль? Ориентирование на местности – очень важный аспект правильного воспитания и обучения правилам дорожного движения.

Для самых занятых родителей есть вариант с обучающими ПДД мультфильмами, например, серия «Азбука безопасности на дороге. «Уроки тетушки Совы» или «По дороге со Смешариками». Существуют также специальные обучающие игровые программы для компьютера и приложения для мобильных устройств «ПДД для малышей». Однако, стоит помнить, что лучше всего ребенок усваивает информацию, когда получает ее от родителей, которым безоговорочно верит. Уделите несколько часов обучению вашего малыша правилам дорожного движения и будьте спокойны за его безопасность на дорогах. При обучении не запугивайте ребенка страшными историями, но убедите его быть внимательным, объясните, что даже взрослые иногда не соблюдают ПДД, поэтому малыш должен полагаться на свои знания о дороге и быть осторожным.

Роль семьи, мамы, папы, бабушки, дедушки, старших братьев и сестёр в воспитании ребёнка трудно переоценить. С точки зрения ребёнка всё, что делают, особенно мама и папа -правильно и лучше не бывает. Родители для ребёнка в возрасте до 7 лет являются образцом поведения, и только более взрослые дети начинают критически оценивать поведение членов семьи.

Известно, что привычки, закрепленные в детстве ,остаются на всю жизнь.

В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся. «Не трамвай - объедет» - убеждает себя пешеход, переходя дорогу перед близко идущим транспортом.

У водителя мнение насчёт пешехода совсем другое: "Не столб - отойдёт", а в результате статистика собирает урожай ДТП, связанных с наездом на пешеходов.

Помните! Вы закладываете отрицательные привычки нарушать правила безопасного поведения на дороге - основу возможной будущей трагедии.

Сегодня у нас необычное родительское собрание. Мы предлагаем вам немного поиграть, посоревноваться друг с другом в знаниях ПДД.

• В нашей группе «Солнышко» прошла акция «Лозунг по правилам дорожного движения». Родительское сердце сжимается от тревоги за своего ребенка. Хочется воскликнуть… сказать… призвать… Но что сказать, что воскликнуть? Как раз это я  предложила придумать родителям наших детей. И вот какие лозунги у них получились…(Родители зачитывают свои лозунги)

 1.Дети, чтобы не случилась беда, на улице внимательны ,будьте всегда!

2.Внимание! – есть машины рядом  или нет, не ходи на красный свет!

3.Да здравствует светофор!

4.Уступи дорогу детям!

5.Чтоб дорогу перейти, «зебру» поскорей найди!

6.Очень любит пешеход

безопасный переход,

Над землей и под землей

переходим мы с тобой!

7.На дороге не играй

не болтай и не зевай!

8.Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете,

В этом месте ходят дети!

9.Посреди дороги дети.

Мы всегда за них в ответе!

И чтоб не плакал их родитель,

Будь внимателен, водитель!

10.Если торопитесь куда-то,

или нужно ускорить ход,

Дети, не забудьте про пешеходный переход!

11.Дети, знающие правила дорожного движения

Не доставляют взрослым огорчения!

12.Внимание, водители! На дорогах  — дети, будьте бдительны!

• А сейчас давайте разберем         ситуации :

        - Мама идет с сыном из детского сада по тротуару. Мальчик бежит впереди нее и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это.

Вопрос: Как надо поступить маме?

- Мама с сыном идет по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу.

Вопрос: Как надо было поступить маме?

- Мама с сыном идет по улице. Около киоска много народу. Мама отпускает руку ребенка и подходит к киоску.

Вопрос: Как надо поступить маме?

- Папа идет с ребенком по тротуару. У ребенка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребенок бежит за ним.

Вопрос: Как надо поступить папе?

• Задание «Коварная викторина» (задание на смекалку)

-Это задание можно назвать необычным. Вам дается 10 секунд на обдумывание вопроса.

1. Для какого важного дела может послужить автомобилисту половина горошины? (Шина) .

2. Что шумит на ветру в каждом колесе? (Лес)

З. В каком слове целый метр букв "о"? (Метро)

4. Из какого материала больше чем наполовину состоит любой корабль? (Кора)

5. Какая цифра всегда катается в электричке? (Три)

6. Какое слово длиннее: поезд или электричка? (Электричка)

• А сейчас я предлагаю , посмотреть презентацию на тему «Ваши дети изучают правила дорожного движения».
•  Сегодня нам пришло  письмо от инспектора ДПС

Уважаемые родители!

Дети не понимают, какую опасность может представлять собой поездка в автомобиле. Для взрослых безопасность ребёнка в автомобиле должна быть первостепенной задачей при поездке. К сожалению, иногда только случившееся серьёзное происшествие может научить соблюдать всевозможные правила и технику безопасности.

Очень важно правильно подобрать удерживающее средство. Чтобы ребёнок был защищён во время езды, выбирая средство безопасности, нужно учитывать физиологические особенности его организма.

Абсолютно все в автомобиле должны пользоваться ремнями безопасности! Если ребёнок находится на переднем сидении, необходимо отключить подушку безопасности. Ведь подушки безопасности в основном рассчитаны на взрослых и раскрываются примерно на уровне груди взрослого человека. Если же впереди сидит ребёнок, удар подушки придётся на голову, что может стать причиной травмы или даже гибели!

Самое основное, о чём нужно задуматься в процессе выбора и покупки кресла для перевозки детей в авто – вы покупаете кресло для своего ребёнка, чтобы сделать его жизнь безопасней, а не для того, чтобы избежать штрафа на дороге. Выбирайте качественное и правильно подобранное авто-кресло, потому что - это ваш любимый ребёнок! И предлагает просмотреть мультфильм.

• Просмотр мультфильма.
• Ну, вот и подошло наше родительское собрание к концу. Хочется на память о собрании подарить вам памятки «Рекомендации для родителей по безопасному нахождению детей на проезжей части дороги».
• Песня «Мы по улицам, друзья..» (исполняет родительница Пластун Е.А.)
• Рефлексия:

- Предлагаю Вам оценить результативность собрания: Все понравилось-подойти к  зеленому  шарику ,не всё понравилось-к желтому шарику, ничего не понравилось-к красному шарику.

ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВСЕМ!!!

СП ГБОУ СОШ «Центр Образования»пос. Варламово

Родительское собрание на тему:

«НЕТ СТРАШНЕЕ СЛОВ НА СВЕТЕ –

НА ДОРОГАХ ГИБНУТ ДЕТИ!»

Подготовила :воспитатель

 СП ГБОУ СОШ «Центр Образования»

пос. Варламово

Боброва Е.А.

2014г