Массаж и кистей и пальцев рук с использованием различных предметов.
консультация на тему

Массаж и  кистей и пальцев рук с использованием различных предметов.

ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ, НАПОЛНЕННЫЕ СОЛЬЮ, КРУПОЙ, МЕЛКИМИ КАМУШКАМИ

*Массировать каждый пальчик снизу вверх, сверху вниз круговыми движениями;
*Массаж ладоней круговыми движениями, движениями вверх-вниз:

Эти шарики берем
Ими ручки разомнем.
Каждый шарик не простой -
Этот с солью, с рисом тот.
Меж ладошками кладем
Им ладошки разотрем.
Вверх и вниз его катаем
Свои ручки развиваем!
Можно шар катать по кругу,
Перекидывать друг другу.
Раз, два, три, четыре, пять -
Нам пора и отдыхать!

ЧЁТКИ (БУСЫ)

*Считать количество бусин в прямом и обратном порядке.
*Перебирать бусы и называть дни недели, месяцы, имена и т. д.
*Щелчки каждым пальцем по подвешенным бусам.
*Катать бусины между ладоней:
*Покатаю я в руках бусинки – горошки.
*Станьте ловкими скорей пальчики, ладошки.
*Нанизывать бусины на леску:
*Я сижу, но не скучаю,
*Бусы маме собираю.
*Нанизала бусы я -
*Рада мамочка моя!

ПЕРЧАТКИ С НАШИТЫМИ ПУГОВИЦАМИ

*Нажимать на всю поверхность ладони и пальцы под счет до 10;
*Делать растирающие движения ладони и пальцев вверх-вниз и по кругу.

ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ

*Грецкий орех положить между ладонями, прокатывать его от основания ладони к кончикам пальцев и обратно.
*Грецкий орех положить между ладонями, делать круговые движения, постепенно увеличивая нажим и темп.
*Катать два ореха между ладонями движениями вверх-вниз, по кругу.
*Удерживать два (три) ореха между любыми растопыренными пальцами одной руки, обеих рук.
*Два ореха держать в одной руке и вращать одним вокруг другого.

Упражнения желательно сопровождать проговариванием стихов:

- Прокачу я свой орех по ладоням снизу вверх,
А потом обратно, чтоб стало мне приятно.
- Научился два ореха между пальцами держать.
Это в школе мне поможет буквы ровные писать.
- Три ореха я возьму, между пальцами зажму.
Раз, два, три, четыре, пять, орехи сложно удержать!
- Я катаю мой орех, чтобы стал круглее всех.
- Вокруг Земли Луна летает, а вот зачем – сама не знает.

КАРАНДАШИ

*Растирание ладоней шестигранным карандашом, несколькими карандашами движениями вверх – вниз. Ладони расположены вертикально (горизонтально).
*Удерживать карандаш каждым согнутым пальцем, двумя любыми согнутыми пальцами под счет до 10. Удерживать карандаш пальцами, расположенными так: указательный и безымянный сверху, средний и мизинец – снизу.

Стихотворение:

- Карандаш в руках катаю, между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик быть послушным научу.
- Карандаш в руке катаю, я ладошки растираю.
Я ладошки разотру, рисовать потом пойду.

МАССАЖНЫЕ ЩЁТКИ ИЛИ КОЛЮЧИЙ МЯЧИК

*Ребёнок катает мяч или круглую щётку для волос между ладонями движениями вверх-вниз сначала медленно, затем увеличивает темп и приговаривает:
У сосны, у пихты, ёлки очень колкие иголки.
Но ещё сильней, чем ельник, вас уколет можжевельник!
*Массаж ладоней круговыми движениями мяча на ударные слоги стихотворения:
Гладила мама – ежиха ежат:
«Что за пригожие детки лежат!

*Прокатывание мяча между растопыренными пальцами от большого пальца к мизинцу и обратно сначала одной, потом другой руки.
Движения соответствуют тексту:
Я мячом круги катаю (между ладоней по кругу),
Взад-вперед его гоняю (движения вверх-вниз),
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк -
Мяч летает между рук (переброс мяча из руки в руку).

ЭСПАНДЕР КИСТЕВОЙ (МЯЧИК РЕЗИНОВЫЙ, ГРУША ОТ ПУЛЬВЕРИЗАТОРА)

Сжимание – на ударные слоги:
- Сжать кольцо поможет нам сила с волей пополам.
 Станут пальчики сильнее, а головушка – умнее.
- Я друзей своих встречаю.
Им всем руку пожимаю.