Консультация для родителей "Как организовать дома поисково-исследовательскую деятельность ребенка"
материал (старшая группа) по теме
В консультации предлагается помощь родителям по организации поисково-исследовательской деятельности ребенка дома при минимальной затрате средств и максимальной радости общения из подручного материала.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Волшебники на кухне.
Попробуйте с ребенком!
Невидимые чернила
Нарисуйте картинку на белой бумаге лимонным соком. Когда сок высохнет, картинку почти не видно.
Вместе с ребенком прогладьте невидимую картинку горячим утюгом. Картинка почти сразу появится, потому что под действием тепла от горячего утюга лимонный сок становится коричневым.
Чистим колой
Бросьте грязную медную монету в стакан с колой.
На следующий день выньте монету. Спросите у ребенка, изменилась ли она?
Кислота, содержащаяся в коле, достаточна сильна для того, чтобы удалить с монеты налет.
Вопрос к взрослым: «Стоит ли употреблять этот продукт в вашем питании?»
Шипучка во рту
Щербет – это лакомство, которое выделяет газ. Его можно приготовить с помощью лимонной кислоты.
Вам понадобиться:
2 ложки лимонной кислоты
1 ложка пищевой соды
8 ложек сахара для приготовления глазури
Миска
Смешайте все составные в миске. Смесь не шипит, пока не положите маленькую щепотку себе в рот. ( Тому, кто осторожен. Проверьте это, капнув воды на ложку с шербетом). Теперь чувствуете, как выделяется газ?
Соединенные вместе кислота и сода начинают шипеть, только если их смочить. Влага у вас во рту заставляет шербет шипеть.
- Щербет (Викепедия)).
- растворимый порошок для получения шипучего газированного шербета, изобретённый в Британии в XIX веке.
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
Предлагаем вашему вниманию несколько занимательных опытов «на кухне». Попробуйте вместе с ребенком и не пожалеете!
Каждый день на кухне происходит множество удивительных вещей.
Мыло помогает воде.
Проделайте этот опыт, чтобы выяснить, как жидкое мыло помогает отмывать посуду.
- Размажьте по тарелке немного сливочного масла. Поставьте под струю холодной воды. Спросите у ребенка: «Смывает ли вода масло?»
- Добавьте к маслу немного жидкого мыла и разотрите смесь пальцами.
- Снова поставьте тарелку под струю воды. Узнайте у ребенка: «Что произошло на этот раз?»
Ответ: жидкое мыло позволяет воде смешиваться с другими веществами лучше, чем она это может делать сама. Именно так жидкое мыло помогает мыть посуду.
Делаем пузыри.
Смешайте в небольшом стакане 4 большие ложки жидкого мыла с водой.
Согните из тонкой проволоки петлю с ручкой. Опустите петлю в смесь. Спросите у ребенка: «Что ты видишь, когда вытаскиваешь петлю? Внимательно посмотри на петлю». А теперь потихоньку подуйте по очереди в петлю и посмотрите, что произойдет.
Ответ: Жидкое мыло может растягиваться в очень тонкую пленку. Вот почему она остается в петле. Эта пленка обволакивается вокруг воздуха, который вы выдуваете, и получается мыльный пузырь.
Это интересно! Жидкое мыло обволакивается вокруг крошечных пузырьков воздуха, находящихся в воде, текущей из крана. Вот отчего получается мыльная пена.
Исчезающая вода.
Попробуйте вместе с ребенком выяснить, куда исчезает вода из мокрых вещей, когда они высыхают?
Испарение
Намочите в воде 2 тряпочные салфетки и выжмите их, чтобы они остались немного влажными.
Расправьте одну салфетку на тарелке. Положите другую салфетку в полиэтиленовый пакет и заклейте его клейкой лентой. Оставьте обе салфетки в теплом месте. Спросите ребенка: «Как ты думаешь, какая салфетка высохнет быстрее?»
На следующей день дайте ребенку обе салфетки потрогать на ощупь. Выясните, какая из них суше.
Ответ: Мокрые предметы высыхают, потому что крошечные частицы воды уходят из них в воздух. Это явление называется испарение.
Салфетка в пакете остается мокрой, потому что вода не может попасть в воздух.
Цветной сахар
Испарение можно использовать, чтобы сделать цветной сахар.
Вам понадобиться:
2 ложки сахара,
10 ложек воды,
пищевые красители,
блюдечки из фольги или обычные блюдца, покрытые фольгой.
Размешайте сахар в воде, пока он не раствориться.
Налейте по 2 ложки раствора на каждое блюдце.
Добавьте разные пищевые красители в каждое блюдце. Оставьте блюдца в теплом месте на 3 дня.
Ответ: Вода испарится, и на блюдцах останутся цветные кристаллы сахара. Ребенок сможет разбить их и смешать, чтобы получился разноцветный сахарный песок.
Внимание! Все опыты ребенок делает сам, под вашим руководством! Общайтесь, делитесь впечатлениями, выдвигайте совместные предположения, делайте выводы. Удачи!
Предварительный просмотр:
СВЕДЕНИЯ О ВОДЕ
Это интересно!
Мокрая Земля
Свыше 70% земной поверхности покрыто водой
Замершая вода
Примерно три четверти мировых
запасов пресной воды находиться
в виде льда и снега
Растения и животные
Чтобы жить и расти, всем растениям и животным, в том числе людям, нужна вода. Большинство живых существ на 70% состоят из воды.
Вода внутри тебя
Внутри взрослого человека находиться около 45 литров воды.
Ежедневно человек должен выпивать примерно 2 литра воды. Почти половину дневной нормы воды люди получают их пищи.
Большинство людей ежедневно расходуют от 150 до 500 литров воды на питье, умывание, приготовление пищи, уборку и т.п.
Без воды
Самый большой срок, в течение которого человек смог бы прожить без воды, равен 18 суткам.
Как сделать воду?
Ученые могут получить воду из двух газов – водорода (Н) и кислорода (О). Химическая формула воды – Н О.
Кипение и замерзание
Вода замерзает и превращается в лед при температуре 0 С. Она закипает, когда температура достигает 100 С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/17/picture-1009008-1552846872.jpg)
Консультация. «Роль семьи в развитии поисково-исследовательской активности ребенка».
laquo;Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам!» Ральф У. Эмерсон.Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворног...
Консультация для педагогов ДОУ "Значение поисково - исследовательской деятельности в развитии ребёнка"
материал для педагогов...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/16/picture-1315617-1613482243.jpg)
Консультация "Роль семьи в развитии поисково - исследовательской деятельности детей"
Консультация "Роль семьи в развитии поисково - исследовательской деятельности детей"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-1076867-1541761614.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯ «Роль семьи в развитии поисково-исследовательской деятельности ребенка дошкольного возраста»
КОНСУЛЬТАЦИЯ«Роль семьи в развитии поисково-исследовательской деятельности ребенка дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/28/picture-1461093-1677608053.jpg)
Консультация для педагогов ДОУ «Значение поисково-исследовательской деятельности в развитии ребенка»
Консультацию подготовила для воспитателей...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/24/picture-919552-1493029040.jpg)
Конспект родительского собрания в средней группе на тему «Как организовать дома конструктивно-модельную деятельность ребенка».
Конспект родительского собрания в средней группе на тему «Как организовать дома конструктивно-модельную деятельность ребенка»....