"Какие книги помогают воспитывать"
методическая разработка по теме

Какие произведения детской литературы можно использовать для воспитания своего ребенка, для того, чтобы бороться с некоторыми недостатками? В основном, это литература XX века, причем преимущественно это стихи и сказки.

Предлагаем вашему вниманию некоторые произведения, которые:

ПОМОГАЮТ НАКОРМИТЬ: С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», Н. Пикулев «Приглашение к завтраку», «Приглашение к обеду», В. Левин «Аппетитная песенка для Лешки», Г. Лагздынь «Вкусная каша», И. Токмакова «Ай да суп».

ЗНАКОМЯТ С ПРАВИЛАМИ ГИГИЕНЫ: К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», А. Барто «Девочка чумазая», С. Могилевская «Про Машеньку и королеву Зубную Щетку», Э. Турбьерн. «Кариус и Бактериус», И. Гурина «Сказка про Витю-грязнулю», Л.Воронкова «Маша-растеряша».

ПОМОГАЮТ БЫСТРЕЕ ЗАСНУТЬ: В. Сухомлинский «Ленивая подушка», Г.Лебедева «Как Маша поссорилась с подушкой», Г. Сапгир «Кто как спит».

ПОМОГАЮТ БОРОТЬСЯ С «ЛЕНТЯЙСТВОМ»: В. Одоевский «Мороз Иванович», С. Прокофьева «Маша больше не лентяйка», С. Маршак «Сказка про лентяя», Я. Аким «Неумейка», В. Медведев «Баранкин, будь человеком!».

ОПИСЫВАТ ПРОБЛЕМУ ПЛАКСИВОСТИ: Э Успенский «Вниз по волшебной реке», А.Барто «Девочка-ревушка», И. Пивоварова «Если в нашей кухне…», Г. Сапгир «Хнык», Э.Мошковская «Капризы», С. Прокофьева «Когда можно плакать».

ПОМОГАЮТ НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ПОСЛУШАНИЮ: В. Осеева «Волшебное слово», С. Прокофьева «Сказка о высунутом язычке», «Сказка о невоспитанном мышонке», «Не буду просить прощения», А.Крестинский «Заколдованная девочка», А. Сутула «Мальчик-Три Поросенка», Ю. Вяземский «Про девочку Настю и Злую Невидимку», В. Воробьев «Капризка-вождь ничевоков».

БОРЯТСЯ С ДЕТСКОЙ ГРУБОСТЬЮ: А.Барто «Медвежонок-невежа», А.Вестли «Мама, папа, восемь детей и грузовик», В.Осеева «Девочка с куклой».

БОРЯТСЯ С «ВРУНИШКАМИ»: Л.Толстой «Лгун», В.Ливанов «Маша и волшебное варенье», В.Драгунский «Тайное становиться явным», Н.Носов «Фантазеры», Б.Заходер «Никто».

Классическим примером произведения о моральных правилах поведения является стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?». Здесь рассматриваются общие вопросы воспитания: неряшливость и чистоплотность, драчливость и защита слабых, аккуратность и неряшливость и т.д.

ЧИТАЙТЕ И ВОСПИТЫВАЙТЕ СВОИХ ЧУДЕСНЫХ МАЛЫШЕЙ!