ИГРА "Устами младенца"
материал (старшая группа) по теме

Устами младенца «Дорожная азбука»

(для родителей воспитанников)

Цели:  Повышать взаимопонимание детей и родителей; приобщать родителей к совместной работе по обучению детей ПДД, к жизни детей в дошкольном учреждении и их интересам.

Дети демонстрируют свои знания правил безопасного поведения на дорогах и умение составлять загадки описательного характера.

Игровая задача: Отгадать о чём говорят дети

Правила игры:  Первый, кто догадывается, о чём идёт речь, подаёт звуковой сигнал (удар в бубен или барабан). Выигрывает тот, у кого наибольшее количество фишек за правильные и быстрые ответы.

Оборудование:  экран и мультимидийная установка, фишки; декорации для театрализованных зарисовок.

Предварительная работа: видеозапись интервью детей по тематике. Запись рассуждений детей монтируется от менее понятного определения к более конкретному.

Ход игры

Дети и родители под музыкальное сопровождение заходят в музыкальный зал. Родителям предлагается отгадать загадки по ПДД. Первые 5 ответившие из родителей становятся участниками игры и приглашаются занять места у столиков, на которых заранее приготовлены бубны.

Ведущий предлагает родителям просмотреть первый ролик высказываний детей, не называя, о чём говорят дети – это и надо отгадать!

1.      Общественный транспорт.

(например:  1 ребёнок – он может быть большим и маленьким;  2 ребёнок – там нельзя высовывать руки и голову из окна; 3 ребёнок – в салоне надо вести себя спокойно, не кричать; 4 – там ещё платить надо! 5 – в нём едут в разные места разные люди, а ещё он может ехать по дороге, по рельсам, по проводам; 6 – он создан для общества, потому так и называется!)

После первого тура ведущий предлагает родителям посмотреть театральные зарисовки в исполнении детей «Звериные правила дорожного движения»

  Идёт Уточка, за ней утята. Горит зелёный свет светофора.

Ведущий: - Утка крякнула:

Утка:          - Кря-кря!

                     Свет зелёный вижу я!

                     Ну-ка, дети, дружно в ногу

                   Перейдём через дорогу! (переходят «гуськом» по «зебре»)

  Трамвай.

Ведущий: - Мышка вышла из трамвая

                     И спросила попугая:

Мышка:   - Как мне обойти трамвай?

Попугай:  - Спереди! И не зевай!

  Выходит Мишка на дорогу, держит мяч. Лисичка играет в стороне (возле домика).

Мишка:   - Лисичка, поиграй со мной!

Лисичка: -Но только не на мостовой!

                   Играть на улице нельзя!

                   Скорей во двор, там ждут друзья!  (убегают)

Ведущий

- И так, 2 тур. Внимание на экран:

2.      Переход.

(например:  1 ребёнок – это место для людей, и совсем не для игр; 2 ребёнок – оно бывает трёх видов, я везде ходил; для стареньких дедушек и бабушек высокий не подходит, им лучше идти прямо или спуститься по лесенке; 3 – там всегда стоит знак с человеком; 4 – надо быть внимательным и шагать со взрослым за руку; 5 – только в этом месте надо переходить дорогу!)

После второго тура ведущий предлагает ребятам продемонстрировать свои знания правил безопасного поведения на улице: закончить фразу словом «разрешается» или «запрещается».

(Автор З. Семерник)

3.      Светофор.

(например: 1 ребёнок – его знают даже самые маленькие дети; 2 – раньше его не было, а теперь он самый главный; 3 – иногда он ломается, птичка, например, залетела; 4 - он не человек, а с нами разговаривает и подмигивает)

Ведущий предлагает детям игру «Светофор».

 Ведущий поднимает по очереди кружки разного цвета. На красный кружок – дети стоят, спрятав руки за спину; на жёлтый – выполняют пружинистые полуприседания; на зелёный – шагают на месте.

4.      Автомобиль.

(например:  1 ребёнок – про это много фильмов, стихов и песен; 2 ребёнок – это есть почти у каждого человека; 3 – там удобно и хорошо пахнет; 4 – у нас этого нет; 5 – его моет всегда папа; 6 – маленьких вперёд не пускают, только взрослым можно; 6 – на дороге его надо беречься, особенно во дворе внимательно смотреть, может вылететь из угла! 7 – чтобы им управлять, надо учиться на права!)

Ведущий, подводя итоги:

- Город, в котором мы с вами живём,

Можно по праву назвать букварём.

Вот она. (выходят дети с дорожными знаками) Азбука знаков дорожных!

Будь к ним внимательным и осторожным.

Дети читают стихи про дорожные знаки.

Ведущий

-Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда!

Награждения: все родители получают памятки «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге», участники-победители игры памятные медали;  всем  детям вручаются небольшие сувенирчики.

Игра может варьироваться по усмотрению педагога и зависит от главных её участников – детей!