Консультация для родителей "Игры для развития ребёнка".
материал (младшая группа) по теме

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА».

     На третьем году жизни складываются представление   свойствах вещей. Богатая  и разнообразная сенсорная среда,  которой малыш активно действует, является важнейшей предпосылкой становления внутреннего плана действия и умственного развития  и стимулирует его игры с предметами.

     Игра – универсальный способ воспитания и обучения маленького ребёнка. Однако далеко не всегда  сам ребёнок способен найти или придумать такое занятие, которое отвечает  его возможностям и развивает его способности.

    Чтобы игра  стала действительно развивающей, ребёнку обязательно нужна помощь взрослого .Именно взрослый может и должен передать  детям новые  для них игры и занятия.

ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ.

-игры с водой;

-игры с песком;

-игры с сыпучим материалом;

-игры с  пластическим материалом;

-работа с пластилином;

-работа с бумагой (разрывание);

-ощупывание предметов разного материала;

-проводить шарики по лабиринту;

-собирать и разбирать игрушки.

ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ  НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ И МЫШЛЕНИЯ.

                               ИГРЫ С ВКЛАДЫШАМИ.

- наборы вкладыши, которые представляют собой  несколько полых предметов одинаковой формы и разного размера (кубики, стаканчики, половинки шара), убывающие по величине;

- плоские вкладыши со штамповыми углублениями или вырезанными отверстиями;

-объёмные вкладыши с прорезями разной формы и соответствующими деталями.

Такие игры: «Вкладываем и перекладываем», «Башня из мисочек», «Найди окошко».

                                             ИГРЫ С КУБИКАМИ.

«Лесенка» - соорудить на столе, полу горку, положив на  кубик наклонную плоскость.

 «Домик для кукол» - предложить ребёнку из большого строителя построить домик для большой куклы, а из маленького – маленькой. Так же можно предложить для большой куклы построить дом из синего цвета, а для маленькой – красный .

     Можно предложить детям собрать ПИРАМИДКИ. «От большого – к маленькому», «От маленького – к большому», « Построим из колечек», «Разберём и соберём».

     Интересны детям игры с МАТРЁШКОЙ. Такие игры «Знакомство с матрёшкой», Матрёшечный  детский сад», «Матрёшки играют в прядки», «Матрёшки обедают» и другие.

                                     ПРЯДКИ С ИГРУШКАМИ.

     Прятать и искать игрушки – увлекательное занятие, которое не только забавляет  детей, но и способствует развитию у них внимания, памяти, ориентировки в пространстве и т. д. Вот несколько увлекательных и полезных игр, в которых прячутся игрушки.

    «Найди зайчика»- Надо показать малышу зайчика, отметить, что у него длинные ушки, мягкие лапки, покажите, как он прыгает и кувыркается. Потом попросите ребёнка закрыть глаза и отвернуться. Спрятать нужно на видном месте, так, чтобы видны были ушки или закрыть его полностью платком.

     «Отгадай, кто спрятался?» - Детям надо показать несколько игрушек. Одну из них спрятать, предложить отгадать: «Какая игрушка ушла?»

      «Домик для разных игрушек». – Эта игра способствует развитию умения классифицировать и обобщать предметы по различным признакам. Положите перед малышом  несколько кубиков, машинок и мячиков. Скажите: «Давай спрячем в одну коробку кубики, в другую   коробку – машинки, в другую – мячики. Помогите ребёнку правильно разложить игрушки. Затем можно закрыть коробки, передвинуть их и предложить определить где коробка с той или  иной игрушкой.

         Именно взрослый может и должен передать детям новые для них игры – передать и способы  действия и желание играть. Обрести свою активность и способность играть, а следовательно нормально развиваться ,ребёнок может только вместе с взрослым.