меткое слово
материал (подготовительная группа) по теме

МДОУ д/с № 32

комбинированного вида

Тема: «Меткое слово»

(пословицы, поговорки)

Подготовительная группа №2

Воспитатель: Козырева Е.Ю.

2009 год

Пословицы и поговорки – это «самоцветы и самородки» русского языка – несут неподражаемый колорит, выражают мысль образно и эмоционально. Большой фразеологический словарь поможет детям постепенно овладеть навыками использования поговорок в устной речи. Мы в своей работе стараемся постепенно создать «копилочку» таких пословиц и поговорок.

М. Горький как-то сказал: «Поговорки краткие, а ума и чувство в них вложено на целые книги».

I. Сейчас с детьми покажем одну из игр, где попытаемся объяснить наиболее распространенные поговорки и народные выражения. Игра так и называется «Объяснялки».

Сидеть, сложа руки (лениться);

Откуда ни возьмись (неожиданно);

Держать язык за зубами (хранить тайну);

Не ударить лицом в грязь (не осрамиться);

Чуть свет; Ни свет, ни заря (очень рано);

Как свои пять пальцев (хорошо знать);

Обвести вокруг пальца (обмануть);

Вешать нос (грустить);

Уши вянут (слушать не хочется);

Не разольёшь водой (очень дружно);

Золотые руки (умелый человек);

Держать в ежовых рукавицах (воспитывать очень строго);

Бросать слова на ветер (не выполнять обещанного);

Заварить кашу (сделать что-то неправильно);

Проглотить язык (молчать, не отвечать);

Предложить детям самим загадать друг другу и зрителям поговорки.

II. Следующая игра «Скажи наоборот».

Цель: Использовать «копилочку» поговорок. Прослушать поговорку и подобрать к ней поговорку с противоположным значением. Например:

Выходить из себя  – Брать себя в руки;

В двух шагах – За тридевять земель;

Спустя рукава – Засучив рукава;

Не покладая рук – Сложа руки;

С открытой душой – Держать камень за пазухой;

Точить лясы – В рот воды набрать;

Тяжёл на подъём - Лёгок на подъем;

Носить на руках - Держать в ежовых рукавицах.

III. И, наконец, когда и с этим заданием дети начинают справляться, можно просто пошутить.

Игра «Загадка – шутка» Ребенок должен отгадать, о чем идет речь, прослушав следующие предложения.

1. Его вешают, когда очень грустно. Задирают, когда зазнаются. Всюду суют, когда вмешиваются в чужие дела (Нос);
2. Не цветы, а вянут. Не ладоши, а хлопают. Не бельё, а развешивают. (Уши);
3. Он в голове у глупого человека, на него бросают слова (Ветер).
4. Её заваривают, когда сделают что-то неправильно, а потом расхлёбывают. Её просят старые башмаки. (Каша);
5. Вокруг него обводят, когда обманывают. Им тычут в небо, когда неправильно отвечают. (Палец);
6. Его проглатывают, когда не знают, что ответить. Его держать за зубами, чтобы не проговориться. (Язык);

Хочется закончить свой показ пословицей «Добрая поговорка не в бровь, а в глаз» Предлагаю и вам, родители, чаще использовать свою «копилочку» народной мудрости.