Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «День рождения Маши!»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект занятия с детьми среднего возраста по формированию элементарных математических представлений.

Тема: «День рождение Маши!»

Возрастные особенности: дети 4-5 лет средней группы общеразвивающей направленности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Тема занятия: «День рождение Маши!»

Тема в рамках тематического планирования: «».

Технологии:

 ИКТ, использование дидактических игр при формировании элементарных математических представлений, с использованием здоровьесберегающих технологий, технология личностно- ориентированного взаимодействия педагога с детьми, игровых технологий, занятие в движении.

Методы и приемы:проблемная ситуация, схемы, дидактические игры.

Планируемые результаты:

что бы дети получили положительные эмоции, желание работать вместе, закрепляют полученные раннее знания.

Рекомендации по использованию конспекта в других ОУ:

конспект данного занятия можно использовать с детьми средней группы по теме «Посуда»,  «Цветы»,

Цель:  Закрепление счета в пределах 5.

Задачи:

Образовательные: 

-Закреплять навыки количественного счета в пределах 5, правильно отвечать на вопросы «сколько».

- Закреплять употребление количественных числительных: один, два, три, четыре, пять.

-Закреплять названия основных цветов (красный, синий, желтый).

- Закреплять названия геометрически фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).

- Формировать умение ориентироваться на листе бумаги ( плоскости).

Развивающие:

-Развивать интерес к познавательной деятельности.

-Развивать  внимание, логическое мышление, наблюдательность.  

Воспитательные:

- Воспитывать взаимопомощь,  любознательность, доброжелательные отношения к друг другу.

-Вызвать желание помогать старшим.

Оборудование для педагога: презентация с использованием интерактивной доски, аудиозапись, схемы, конверты.

Оборудование для воспитанников: фигуры (круг, квадрат, треугольник); блоки Дьенеша; картинки (игрушки) и клеточное поле; цветы на палочке; схема бус.

Вводная часть. 

(На экране домик.)

Заходим в музыкальный зал (дети встают на круглые коврики).

- Ребята, как вы думаете чей это дом? Кто живет в этом доме? (ответ детей)

(На экране появляются  Медведь из мультика «Маша и медведь».)

-  Ребята посмотрите, кто к нам пришел сегодня в гости?  (Выставляется картинка на мольберт)

- Из какого мультфильма он к нам пришел? (Маша и медведь)

- С ним произошла вот такая история. Слушайте внимательно: (включить запись)

Сегодня у Маши День Рождения и ей исполнится пять лет! Мне очень нужны помощники, чтобы приготовить ей сюрприз. Ребята, вы мне поможете?  (Ребята предлагают свою помощь.)

(На доске висят картинки с делами мишки).

Основная часть:

1. Д.И. «Наведем порядок в доме»

-Первое дело, нужно навести порядок в доме, и убрать игрушки на полки в шкаф!

Описание:  Клеточное поле это шкаф. Сначала найти верхнюю, нижнюю и среднюю полку. Посчитать сколько всего полок. На клеточном поле дети под диктовку раскладывают карточки с игрушками. Посчитать сколько всего игрушек на полках.

-Как здорово, ребята! В доме теперь поярок!

2. Д.И. «Угощение для Маши»

- Ребята, давайте посмотрим следующее дело у Мишки.

- На день рождение придут гости и для них нужно угощение. Чем же мы  можем угостить гостей? (ответы детей)

- Сегодня блоки это печенье. У мишки есть разные печенья. Давайте найдем  печенье которое любит Маша. Для этого задания вам поможет схема.  

- Сколько получилось коробок печенья?

Физкультминутка

 - Наша Маша любит намазывать варенье на печенье, но сначала нам нужно его приготовить. Давайте соберемся в круг и приготовим варенье.

Физкультминутка по мотивам мультфильма "Маша и Медведь"

под песенку "Про варенье"

- Ребята, давайте посмотрим, какое следующее дело запланировал Мишка?

3. Д.И. «Цветы в вазе»

- Посмотрите ребята, Мишка приготовил Маше целую корзину цветов для того, чтобы украсить дом. Давайте разложим цветы в вазу.

- Положите в вазу 1 красный, 2 жёлтых. Сколько у вас цветов в  вазе? Теперь положите 2 синих цветка. Сколько у вас цветов в вазе?

- Отлично, с этим заданием мы тоже справились! Поставьте вазы на подоконник. Давайте посмотрим, чем же дальше надо помочь Мише?

4. Д.И. «Бусы для Маши»

- Мишка хотел сделать подарок для Маши бусы из драгоценных камней. Садитесь за стол, чтобы их сделать.

- Бусы мы будем выкладывать по схеме. В сундуке лежат драгоценные камни, сейчас я их вам раздам.

-Какие красивые бусы у вас получились.

- Ребята, давайте посмотрим, какие дела еще остались у Мишки?

- Мишкины дела закончились! (на экране появляется радостный мишка). Мишка благодарит ребят за помощь. Вы ему помогли подготовится ко дню рождения Маши.

Рефлексия.

- К какому празднику мы готовились с Мишку?

- Какие дела мы помогали делать Мишке?

-Как вы думаете, что почувствует Маша, когда прейдет домой?

За вашу помощь Мишка приготовил для вас сюрприз.