Проект "Маленькие умники"
презентация к уроку по математике (средняя группа)

 Доклад с презентацией

(1 слайд)

  Тема: «Проект «Маленькие умники»

(2 слайд)

«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка выливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонёк

пытливости и любознательности»

                                         В.А.Сухомлинский

(3 слайд)

Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей посредством использования занимательного материала с математическим содержанием в различных видах деятельности.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с геометрическими фигурами, цифрами. Дать понятие о пространственных отношениях.

2. Создавать условия для развития познавательной активности, логического мышления, внимания, памяти, речи, воображения, мелкой моторики.

3.Поддерживать проявления инициативы детей в самостоятельных действиях.

4. Воспитывать познавательный интерес к математике.

(4 слайд) 

Познавательное развитие предполагает познавательную активность дошкольника. А чтобы поддержать познавательную активность, необходимо опираться на познавательный интерес детей.

Познавательное развитие в средней группе проходит более насыщенно, чем в младшей. С четырехлетками начинают проводить разнообразные опыты и эксперименты.

Способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей через логико-математические игры.

Математика - очень важная наука: она развивает у детей логическое мышление, речь, воображение, память. Помогает формировать терпение, настойчивость, творческие способности; учит анализировать, умению объяснять свою точку зрения, более точно излагать свои мысли, планировать свои действия.

Но математика является одним из сложных для усвоения учебных предметов. Для успешного освоения математики необходимо начинать ее изучение уже в дошкольном возрасте. 

(5 слайд)

В формировании у детей математических представлений широко используются занимательные по форме и содержанию разнообразные дидактические игровые упражнения:

 1. Игры с цифрами и числами

2. Игры путешествие во времени

3. Игры на ориентирование в пространстве

4. Игры с геометрическими фигурами

5. Игры на логическое мышление

Поставленные задачи я решаю комплексно. Для реализации цели в группе организован математический центр, который использую как средство самопознания и развития математических способностей у детей. Предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, вариативной, доступной и конечно безопасной.

В оформлении центра используются обычные предметы детской мебели: стол, обеспечив свободный доступ детей к находящимся там материалам. Этим самым предоставляем детям возможность выбирать самостоятельно интересующую их игру, пособие и играть индивидуально или совместно с другими детьми.

(6, 7, 8, 9, 10)

- Игры с цифрами и числами: «Математический паровозик», «Математические пазлы», «Весёлые прищепки», «Сосчитай и подбери цифру», «Учим цифры».

- Игры в путешествие по времени: «Альбом «Времена года», «Дни недели», макет «Сезонное дерево».

- Игры на ориентирование в пространстве: математическое пособие «Лево, вправо, вверх, вниз», «Весёлые пуговки», камешки Марблс, «Цветная геометрия».

- Игры с геометрическими фигурами: «Подбери фигуры по цвету и форме», «Логические кубики», «Геометрический домик».

- Игры на логическое мышление: Игры со счётными палочками, «Разложи палочки как на картинке» - набор цветных палочек от мороженого на липучках, «Составь картинку».

(11-12 слайд)

Математическое развитие дошкольников может быть интегрировано с художественно-эстетическим направлением развития.

Для решения проблемных ситуаций, можно использовать, например, название сказок в которых присутствуют числа, русские народные сказки «Волк и семеро козлят», «Три медведя», венгерская сказка «Два жадных медвежонка», английская сказка «Три поросёнка.

(13, 14, 15 слайд)

Неотъемлемой частью работы по формированию элементарных математических представлений является активная работа с родителями. С помощью родителей изготовлены математические игры: «Учимся считать», «Весёлые резиночки», дидактическое многофункциональное пособие «Круги Луллия», «Четвёртый лишний». Для информирования родителей по данной теме, регулярно вывешиваем в приемной игровой материалы, консультации для занятий математикой дома: загадки на логическое мышление, рифмованные задачи, пальчиковые игры, задания на закрепление числового ряда, порядкового счёта, математические ребусы.

(16 слайд)

Результатом нашего совместного проекта была коллективная работа из конструктора «Такие разные фигуры и цифры!»

(17-18 слайд)

Чтобы детям было интересно получать и впитывать новые знания, мы по мере возможности пополняем нашу предметно-пространственную среду новыми дидактическими материалами, играми.

А организованный в группе центр «Занимательной математики» позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности.

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Тюменского муниципального района Каскаринский детский сад

«Золотой петушок»

Доклад на тему

«Проект «Маленькие умники»

Подготовила воспитатель Зырянова Оксана Владимировна

с. Каскара, 2023