Задания для проведения мониторинга качества знаний детей средней группы «Формирование элементарных математических представлений»
тест по математике (средняя группа)

Цель: выявление сформировавшихся у детей мыслительных операций: сравнение, обобщение, установление некоторых связей между предметами и понятиями.

В результате освоения содержания программы по формированию элементарных математических представлений дети должны:

- уметь считать в пределах 5, иметь представления о порядковом значении числа (в пределах 5);

- сравнивать группы предметов, используя приемы наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами, каких предметов больше, меньше, каких поровну;

- сравнивать предметы по величине, ширине и длине, обозначать словами, какой из предметов больше (меньше), длиннее (короче), выше (ниже);

- узнавать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник, цилиндр, шар, куб, конус)

- уметь ориентироваться в пространстве: вперед, назад, право, лево, вверх, вниз, в, на, под, над.

- определять контрастные части суток: утро - вечер, день – ночь, понимать значение слов вчера-сегодня-завтра.