Конспект по ФЭМП "Весёлые мячики"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект по ФЭМП «Веселые мячики»

Познавательное развитие

Цель: накопление представлений у детей раннего возраста о форме, цвете, величине предметов, их свойствах с помощью игрового набора №1 «Дары Фребеля» модуля «Текстильные мячики».

Задачи:

- формировать представления о цвете, форме предметов, положения их в пространстве.

- упражнять в установлении сходства и различия между предметами.

- способствовать развитию у детей обследовательских умений и навыков.

- развивать мелкую моторику рук.

- знакомство с дидактическими играми и правилами этих игр.

- воспитывать познавательный интерес, любознательность.

Методы: наглядный, игровой, словесный.

Предварительная работа: игры с мячами, д/и «Подбери по цвету», п/и «Ловишки», «Попади в цель»

Материалы: «Дары Фребеля» модуль №1, робот-Робик, наклонные плоскости; игрушки: пирамидки, кубики, мозаика, конструктор «Лего».

Ход ООД:

1. Сюрпризный момент.

На машине приезжает робот-Робик и привозит с собой красивую коробку.

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто к нам приехал! Вы знаете, кто это? Это робот, а зовут его Робик. Давайте с ним поздороваемся (дети и воспитатель здороваются с Роиком).

Робик: Здравствуйте! Я узнал, что в вашем садике очень весело и интересно, здесь много детей, и я решил приехать к вам в гости. Может я здесь найду себе друзей?

Воспитатель: Да, здесь очень интересно. И дети у нас веселые и добрые, они обязательно с тобой подружатся.

Робик: Я привез вам подарок (показывает коробку). Но чтобы узнать, что лежит в коробке, нужно поиграйть со мной.

Разминка.

Что такое, что за шум?
Скачет мячик: бум-бум-бум!
Прыг-прыг-прыг и скок-скок-скок,
Укатился под кусток. 

Робик: Молодцы! (дарит подарок)

2. Основная часть.

Воспитатель: Посмотрим, что же там лежит? (открывает коробку, показывает детям разноцветные мячики. Раздает каждому ребенку по мячику).

Рассматривание мячиков.

Воспитатель: потрогайте мячик, какой он на ощупь? (мягкий).  Илюша, какого цвета у тебя мячик? (спрашивает у каждого ребенка цвет мячика). Какой еще мячик? (круглый). Давайте поиграем с мячиками.

1. Знакомство со свойствами шара (через действия с мячами)

Упражнение «Катаем мячик»

Здравствуй, мой любимый мячик,

Скажет утром каждый пальчик.

Я круги с мячом катаю.

Из рук его не выпускаю.

Назад — вперёд его качу,

Вправо — влево, как хочу.

Упражнение «Шарик спит» - спокойно положить на горизонтальную поверхность.

Упражнение «Шарик катится по дорожке» - движения по поверхности.

Упражнение «Шарик катится с горы» - движения по горизонтальной поверхности.

Вывод: шарик катается, потому что он круглый.

Физкультминутка «По ровненькой дорожке» или «Ловишки»

2. Знакомство с направлением движения.

Подвижная игра «Карусель» с шариками.

Ели-ели, ели-ели – завертелись карусели

А потом, потом, потом – все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише не шумите, карусель остановите.

Упражнение «Шарик скачет» - движение вверх-вниз.

Упражнение «Поиграем с мячиком» - движения маятниковые

За веревочку держу,

По мячу ладошкой бью,

Мячик, мячик, мой дружок

Мягкий, мягкий, мягкий бок.

За веревочку держу,

И другой ладошкой бью,

Мяч бросаю и ловлю 

Я с мячом играть люблю

Упражнение «Рыбка» - плавательные движения

3. Знакомство с цветом.

Упражнение «Найди мячику дружочка» - дети подбирают одинаковые по цвету мячи, сцепляют их между собой.

Воспитатель:

Вот и закончилась наша игра,

Мячик, с тобой расставаться пора.

Скоро мы снова придём поиграть.

Будем о новом с тобой узнавать!

Воспитатель: Наши мячики устали, давайте сложим их в коробочку, пусть они отдохнут (дети с воспитателем складывают мячи в коробку).

Итог.

Воспитатель: Дети, вам понравилось играть с мячиками? Что умеют делать мячики? (катиться, прыгать, летать, спать). Если мячик умеет катиться, значит он какой? (круглый). Какого цвета у вас были мячики? (красный, синий, зеленый, желтый). Молодцы!

Воспитатель: Робик, спасибо тебе большое за цветные мячики, нам понравилось с ними играть! Оставайся с нами в детском саду, а мы тебе покажем, какие еще у нас есть игрушки.

Дети вместе с воспитателем показывают Робику групповые игрушки.