Конспект занятия в первой младшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) «Путешествие в лес».
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Трудно переоценить роль математики в интеллектуальном развитии ребенка. Как заинтересовать малышей математикой - провести очень интересное занятие.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematika_2_removed.pdf | 462.74 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в первой младшей группе по художественной литературе «Путешествие в сказку».
Конспект занятия в первой младшей группепо художественной литературе «Путешествие в сказку»....
Конспект итоговой ООД в младшей группе - «Познавательное развитие» (ФЭМП)
Конспект итоговой ООД в младшей группе - «Познавательное развитие» (ФЭМП)...
Конспект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.
Игровое занятие в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) "Путешествие в страну Математики" создано для повторения и закрепления пройденного материала....
Консп ект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.
Консп ект занятия в старшей группе по познавательному развитию (ФЭМП) “Путешествие в страну математики”.Цель: Создание условий для формирования элементарных математических п...
Конспект занятия в первой младшей группе (духовно-нравственное воспитание) .Путешествие по сказке " Курочка Ряба"
Увлекательное путешествие по сказке для малешей....
Конспект по непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) "Путешествие в Математическую страну" подготовительная группа
Конспект НОД составлен с учетом возрастных особенностей детей подготовительной группы с целью развития математических способностей и поддержания интереса к занятиям математикой....
Итоговое занятие в первой младшей группе по развитию речи «Путешествие в мир игрушек по стихотворениям А. Барто»
Цель:Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто.Задачи:1. Продолжать учить разгадывать загадки.2. Продолжать учить осмысливать, что такое хорошо, что такое плохо.3. Развиват...