Дидактическая игра «Создадим картину»
методическая разработка по математике (средняя группа)

Дидактические игры из фетра очень интересны детям младшего дошкольного возраста и направлено:

- на облегчение усвоения материала с опорой на наглядность;

- на формирование элементарных математических представлений;

- развитие познавательного интереса;

- развитие речи, сенсорное развитие;

- развитие зрительного восприятия, самостоятельности.

Задачи:

- упражнять в определении пространственных направлений от себя и назывании их словами: впереди, сзади, слева, справа, снизу, сверху;

- закреплять умение сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты сравнения словами: большой, маленький, больше, меньше;

- совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнивания словами: поровну, столько-столько.

Материал: фетр, картон, ножницы, клей, самоклеящиеся липучки

Ход игры: Воспитатель предлагает вспомнить, как называется картина, на которой изображена природа. Детям предлагается создать свой пейзаж при помощи вырезанных из фетра деталей. Дети выполняют задания, которые им обозначает воспитатель.

- Ребята, посмотрите, Незнайка решил создать пейзаж. Посмотрите, что он успел нарисовать? (Фото 1)

(Ответы детей)

- Незнайка нарисовал небо, поляну и забор. Но потом, он убежал гулять с друзьями и так и оставил картину незаконченной. Давайте поможем Незнайке закончить картину!

(Фото 2)

- Для начала мы поместим домик сзади забора. (Фото3)              

 - Теперь посадим деревья впереди забора! Справа от домика посадим ёлочку, а слева яблоню. (Фото 4)          

- Ребята, посмотрите, что мы можем поместить сверху, на небе, и что снизу, на полянке?

 (Ответы детей)

- Правильно! Сверху мы приклеим солнышко и тучки. Посмотрите на тучки, они одинаковые? Чем ни отличаются? (Фото 5)

(Ответы детей).

- Снизу, на полянке, мы приклеим грибочки и цветочки. Посмотрите, ребята, одинаковое ли количество грибочков и цветочков? Чего больше? (Фото 6)

 (Ответы детей)

- Сколько грибочков? Сколько цветочков?

 (Ответы детей)

- Что нужно сделать, чтобы было поровну цветочков и грибочков?

(Ответы детей)

- Правильно, добавить еще один цветочек.

- Посмотрите, ребята, какая замечательная у нас получилась картина-пейзаж! Как вы думаете, понравится она ли Нейзнайке? (Фото7)

 (Ответы детей)