Конспект игрового занятия по технологии В.В. Воскобовича для детей первой младшей группы
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

      Детский  сад № 2 «Солнышко» филиал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 1 г. Пыталово»

Конспект игрового занятия по технологии В. В. Воскобовича для детей первой младшей группы

«День рождение пчёлки Жужи».

                                                                                                                      Подготовила:

                                                                               Воспитатель : Никонорова И.В.

  «День рождение пчёлки Жужи».

(конспект игрового занятия по технологии В.В. Воскобовича для детей первой младшей группы)

       Цель: Развитие у дошкольников познавательной, эмоциональной, двигательной, речевой активности.

       Приложение к коврографу «Разноцветные липучки»: (развивать сенсорные способности детей, мелкую моторику рук, активизировать речь.)

        Игра «Квадрат Воскобовича 2-ухцветный: развивать умение складывать фигуру «конфета» разного цвета за счёт перемещения частей в пространстве, активизировать речь.

       Материалы: Демонстрационный коврограф ; индивидуальный коврограф (по количеству детей); приложение «Разноцветные липучки» (по количеству детей); игра «Квадрат Воскобовича» двухцветный (по количеству детей); персонаж: Девочка Долька; пособие «Чудесный мешочек»; конверт с письмом; конфеты для детей;  аудиозаписи: «Зашагали ножки», «Каравай», телефон.

      Ход занятия:

( Звонит телефон)

В.: Интересно, кто же  это нам звонит? Ребята это звонит пчёлка Жужа из сказочного леса приглашает нас на свой день рождения! Хотите пойти на день рождение? Но без подарка приходить не красиво. Что же нам подарить ёлке Жуже? Что любят девочки?

(ответы детей).

В.: Да, девочки любят бусы. Давайте мы с вами для Жужи соберём бусы. (На индивидуальных коврографах, используя «разноцветные липучки», дети выкладывают бусы по собственному замыслу).

В.: У вас получились очень красивые бусы, они обязательно понравятся Жуже. А ещё, пчёлка Жужа любит конфеты! Конфеты для неё мы сделаем из Волшебного квадрата.

(Воспитатель, берёт квадрат и складывает конфету в зелёном фантике с двумя красными уголками, затем показывает детям, что квадрат может стать конфетой в красном фантике с зелёными уголками. Дети действуют одновременно со взрослым по его показу).

В.: А теперь вы сами решите, конфету в каком фантике подарит каждый из вас пчёлке Жуже!

(дети конструируют фигуру «конфета» в том «фантике», который выберут сами).

В.: Какие красивые конфеты у вас получились, наверное, вкусные! Давайте положим конфеты в нашу Чудесную коробку и пойдём к Жуже, чтобы подарить ей наши подарки.

(дети складывают «конфеты» в мешочек и под музыкальное сопровождение «Зашагали ножки» подходят к демонстрационному коврографу , где их встречает пчёлка Жужа)

В.: Здравствуй Жужа. С Днем Рождения! Мы хотим подарить тебе бусы и конфеты, а ещё спеть и станцевать в хороводе  песенку «Каравай».

(Под музыкальное сопровождение дети исполняют в хороводе песню «Каравай». Пчёлка Жужа  принимает подарки, благодарит и говорит, что ребята принесли так много конфет, что и она хочет угостить детей фкусностями и приглашает их за праздничный стол.

В.: Ребята, давайте скажем пчёлке Жуже спасибо и будем с ней прощаться, ведь нам пора обратно в детский сад.

(Дети прощаютсяс пчёлкой Жужей).