ФЭМП " В стране волшебных палочек"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Совершенствовать навыки счета в пределах 109; учить понимать отношения рядом стоящих чисел 6и7, 7и9, 8и9, 9и10.
Продолжать учить составлять фигуры из счетных палочек, учить работать с «цветными числами»- палочками Кюизенера. Закреплять знания цифр от 1 до 10. Закрепление знаний о геометрических фигурах; умение последовательно называть дни недели (определять какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП)
Возрастная группа:
Старшая группа (5-6 лет)
Тема:«В стране волшебных палочек»
Продолжительность: 25 минут
Цель: закрепление математических знаний и умений
Вид: обучающее
Тип занятия: сюжетно-игровое
Задачи:
Образовательные:
Совершенствовать навыки счета в пределах 109; учить понимать отношения рядом стоящих чисел 6и7, 7и9, 8и9, 9и10.
Продолжать учить составлять фигуры из счетных палочек, учить работать с «цветными числами»- палочками Кюизенера. Закреплять знания цифр от 1 до 10. Закрепление знаний о геометрических фигурах; умение последовательно называть дни недели (определять какой день недели сегодня, какой был вчера, какой будет завтра).
Развивающие:
Развивать внимание, познавательный интерес, мыслительную деятельность, зрительное и слуховое восприятие. Развитие графических навыков.
Воспитательные:
Воспитывать умение четко выполнять условленные правила, самостоятельность, целеустремленность, самостоятельность.
Предварительная работа:
Игры со счетными палочками «Фигуры из палочек»
Дидактические игры «Назови соседекй», «Считаем дальше». Счет в пределах 10 в прямой и обратный.
Игры с палочками Кюизенера «Цветные лесенки», «Цветные числа»
Пальчиковые игры «Дружба», «10 веселых пальчиков»
Заучивание стихотворения о счетных палочках
Список используемой литературы:
Петерсон Л.Г., Кочемасов Е.Е. Игралочка. Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. - М.: Баласс, 2003. - 176с.
основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»/Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А, Васильевой. Москва-Синтез. 2015
Развитие общих способностей. Непомнящая Р.Л. Детство - Пресс, 2005. 60 с.
Сербина Е.В. Математика для малышей. - М.: Просвещение, 1999. - 80 Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/ под ред. Р.Л. Березина, З.А. Михайлова А.А. Столяра и др. -М.: Просвещение, 1988. - 303 с.
Щербакова Е.И. Методика обучения математике в детском саду. - М.: Академия, 2000. - 272 с.
Новикова В.П., Тихонова Л.И. Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. М., 2011
Материал и оборудование:
Раздаточный материал:
-карточки с цифрами от 1 до 10 (работа в парах)
-Палочки Кюизенера (наборы по количеству детей)
-карточки с графическими изображениями
-счетные палочки по количеству детей
-семицетик – «Цветная неделя»
- карточки с игровыми заданиями с использованием палочек Кюизенера
Демонстрационный:
-магнитная доска
-мяч
Последовательность методических приемов:
Игровая мотивация «Путешествие в страну волшебных палочек»
Игра с ямом «Считай дальше»
3 Игра с мячом «Назови соседей»
Дидактическое упражнение «Цифры потерялись»
Дидактическое упражнение карточками цифрами «Наведи порядок»
Дидактическая ига с палочками Кюизенера «Цветная лесенка» (составление числовой лесенки)
Дидактическое упражнение составление числа 5 с помощью цветных палочек
Физкультминутка
Дидактическое упражнение составление геометрических фигур с помощью счетных палочек, задание на логическое мышление
Пальчиковая гимнастика
Дидактическое упражнение «Семицветик - цветная неделя»
Подведение итога, подарок детям
Конспект проведения:
1.Восп-ль: я сегодня хочу пригласить Вас в удивительную страну волшебных палочек? Хотите туда попасть? Как вы думаете пригодится ли нам умение считать?
2. Воспитатель: Сначала проведем разминку
Игра с мячом «Считай дальше» (воспитатель бросает мяч ребенку и называет число, ребенок бросает мяч воспитателю и называет последующее или предыдущее число).
3. Игра «Назови соседей» с мячом (воспитатель бросает мяч и называет число, ребенок бросает мяч воспитателю и называет предыдущее и последующее число)
4. Дидактическое упражнение «Расставь цифры по порядку.
Воспитатель: Мы отправляемся с вами на станцию «Сказочную». Посмотрите, здесь потерялись цифры, постарайтесь из расставить по порядку.
Дети садятся за столы
5. Дидактическая игра «Расставь цифры порядку» (дети работают в парах)
Воспитатель: У вас тоже карточки с цирами разбежались
6. Дидактическое упражнение с палочками Кюизенера «Составим цветную лесенку»
Восп-ль: Представьте, что вы волшебники. Построим с вами по порядку разбежавшиеся цветные палочки числа.
7.Дидактическая игра «составь из палочек цифру 5
Воспитатель: Следующая станция «Палочки – считалочки». Жили числа в домиках, но забыли на каком этаже они живет.
Восп-ль: Какое число живет в домике (5)? Какие числа составляют число 5 (4 и 1, 3 и 2)?
8.Физкультминутка
Восп-ль: Следующая станции «Палочки –отдыхалочки».
1,2,3,4 – пахнет елкою в квартире
3.4.5.6 – не заставят кашу есть
5,6.7,8- на пирог сегодня просим
Потому что 9,10
Папа с мамой тесто месят.
9.Дидактическое упражнение с счетными палочками «Составь фигуру»
Воспитатель:
Следующая станция «Палочка-составлялочка»
Воспитатель:
А) отсчитайте 4 палочки и сделайте квадрат
-какую фигуру сделали?
-Как по другому ее можно назвать?(четырехугольник)
Б) Отсчитайте 3 палочки и достройте еще квадрат
-сколько квадратов?
-Из скольких палочек сделали четырехугольник?
В)отсчитайте еще 3 палочки и сделайте еще один четырехугольник
-Сколько квадратов получилось?
-Сколько прямоугольников? (варианты ответов, обсуждение).
Г) уберите 2 палочки так, чтобы остался 1 прямоугольник.
10.Пальчиковая гимнастика
«Вышли палочки плясать»
11.Дидактическое упражнение «Семицветик- цветная неделя»с моделью и счетными палочками.
в осп-ль: Следующая станции «Палочка дней считалочка».
-сложите цветик семицветик
-Назовите дни недели по порядку
Какой день недели по счету среда?
-Отсчитайте столько же палочек.
Воспитатель:
Все вы молодцы! Сколько интересного сегодня вы сделали. А что вам сегодня помогло выполнить задания (палочки)? Все задания доброго волшебника вы выполнили. И он дарит вам интересные картинки. По этим картинкам вы можете строить с помощью цветных числовых палочек.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/19/picture-382602-1390120033.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП «Путешествие в волшебную страну Математики».
Конспект НОД по ФЭМП в группе общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет: «Путешествие в волшебную страну Математики»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-305213-1380690040.jpg)
Буклет "В стране волшебных палочек и блоков"
На мастере-классе , показанном родителям в День открытых дверей, был создан буклет с рекомендациями как играть с палочками Кюизенера и блоками Дьенеша....
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие в волшебную страну «Фигурляндию»»
Конспект занятияПо формированию элементарных математических представленийВо второй младшей группе Тема: «Путешествие в волшебную страну «Фигурляндию»»Геометрические фигуры...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/15/picture-800049-1492281547.png)
проект по ФЭМП в старшей группе "Волшебные палочки Кьюизенера"
Проект по ФЭМП "Волшебные палочки Кьюизенера" в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/11/picture-1173843-1570800495.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП с театрализацией в старшей группе на тему "В стране волшебных палочек"
Развитие математических представлений посредством театральной игры. Создание условий для развития логического мышления, фантазии, памяти, речи, творческих способностей детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/08/picture-989575-1575834771.png)
Конспект НОД по ФЭМП для детей средней группы с использованием развивающих игр Воскобовича «Волшебная палочка»
Цель: совершенствовать математические представления о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник, шар, куб, цилиндр, о счёте в пределах 4,о величинах.Задачи:Образовательные: -закре...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-901292-1488742670.jpg)
В стране волшебных палочек
Воспитатель Толпыго.Н.А НОД: ФЭМП, Тема: «В стране волшебных палочек» Программное содержание: Образовательные задачи: Закрепить знание цифр, упражнять счёт в пределах 10 в прямом и обратном поря...