Авторское дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений
материал по математике (подготовительная группа)

Дидактическая игра

« Кто стучится в дверь ко мне»

для детей старшего дошкольного возраста

по образовательной области   «Познавательное развитие»

Цель: Развитие            познавательного  интереса у  детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Ориентироваться на ограниченной поверхности (схеме), развивать  пространственное мышление.
2. Совершенствовать умение ориентироваться в специально созданных пространственных ситуациях и определять место предмета по заданному условию.
3.  Обучать организованности, активности,   внимательности при выполнении задания.
4. Активизировать слова в речи детей:    адресат, корреспонденция, извещение, бандероль, телеграмма, журнал, газета.

Описание пособия:

Данное    пособие  представляет собой панно обтянутое фетром, разделенное на 16 квадратов. В верхней части панно расположены буквы от А до Г обозначающие названия улиц жилого комплекса. Слева – цифры  от 1 до 4- номер дома. Дополнительно в коробке находятся 16 карточек  на липучке с изображением корреспонденции с адресом.

Ход игры:

 I. Вариант:

 Ребенок- почтальон должен доставить   корреспонденцию или сделать доставку бандероли (посылки) на  указанный  адрес,  определив заданное место назначения.

II. Вариант:

 Двое   детей получают по  8       карточек,  выполняют действия: кто быстрее и без ошибок доставит почту.

Задания:

После того, как почта доставлена, воспитатель задает вопросы:

-  Какую  корреспонденцию получил адресат в нижнем правом    (левом), верхнем левом (правом) углу.

- Назвать, что получил адресат, если сосед слева получил журнал, а сосед справа бандероль (слева письмо – справа газеты,  справа бандероль - слева посылку и т.д).