Математическая квест- игра "Гуси - лебеди"
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Действия воспитателя

Действия воспитанников

                                                      Вводная часть

Воспитатель: Мне очень приятно видеть ваши приветливые лица и добрые глаза. Давайте поприветствуем друг друга светлой, доброжелательной улыбкой, такой же, как звучащая музыка. (Муз. сопровождение: От улыбки станет всем светлей). Подарите свою улыбку соседу слева, а затем соседу справа, гостям, улыбнитесь мне, а я вам.

Ребята, а вы хотите попасть в сказку? Тогда нам нужно произнести волшебные слова:

Два раза хлопни, три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в сказочной стране очутись!              

 (Муз. сопровождение: В гостях у сказки).

Воспитатель :

- Интересно, в какую сказку мы попали? А ну-ка отгадайте-ка загадку:

Утащили злые птицы

Кроху-братца у сестрицы,

Но сестричка, хоть мала

Все же малыша спасла.

Что за птицы в сказке были

И кому они служили?

- Ребята, про кого идет речь? 

Дети улыбаются друг другу.

Да!

Дети произносят слова.

Ответ детей: "Гуси лебеди."

                                           Основная часть

Сидит кукла Машенька  на пенечке.

Воспитатель : 

Машенька, ты, что такая грустная?

Машенька: -  Случилась беда. Гуси-лебеди унесли моего братика Иванушку к Бабе Яге, а я никак не могу найти дорогу до её избушки.

— Мы тебя в беде не оставим. Ребята, поможем Машеньке?

Воспитатель: Чтобы сил нам набраться перед дальней дорогой, выполним упражнения для мышц шеи :

Гуси-лебеди летали, (Наклоняют голову вправо-влево,)

Головой они кивали. (стараясь коснуться ухом плеча.)

Раз-два-три, раз-два-три -

Мы красивы, посмотри!

Гуси-лебеди летели, (Выполняют круговые движения)

Головой они вертели.( головой в правую и левую стороны.)

Раз и два, раз и два -

Продолжается игра.

Гуси-лебеди устали(Наклоняют голову вперед-назад).

И головку наклоняли.

Раз и два, раз и два -

Вот и кончилась игра.

Воспитатель:  Посмотрите печка стоит.

- Печка скажи, куда гуси-лебеди полетели? (Печка просит ребят помочь ей вытащить из печки печенье, сказать на что похоже  и отгадать какие цифры лишние)

А теперь доставайте печенье!                           - Молодцы, ребята, справились с заданием! Печка нам показала дорогу.

- Ребята, яблонька просит вашей помощи, у нее много созрело яблок, тяжело ей стоять, поможем яблоньке, снимем созревшие яблоки.- Ребята, как узнать какие яблоки созрели, а какие нет?

-Давайте сосчитаем, сколько зеленых яблок?  

- Сколько красных яблок- Каких яблок больше?

- На сколько красных яблок больше чем зеленых?

- Давайте соберем красные яблоки! А как вы думаете, что здесь лишнее?

- Молодцы! Вот и яблонька нам показала дорогу, куда гуси-лебеди полетели, отправляемся дальше.

Воспитатель берет корзинку с яблоками (подарок от яблоньки), показывает ее детям и одно яблочко катит в сторону речки.

- Ребята, посмотрите, перед нами речка.

- Речка просит помочь, убрать из речки камни, но камни не простые, как вы думаете почему?

Хорошо, чтобы перейти на другую сторону, что нам  необходимо?

 Из чего можно построить мост? Какие дощечки у нас есть? Что нужно сделать?(Дети собирают дощечки одинаковой формы)

- Молодцы! Вот и речка указала нам путь дальше.

Воспитатель: Речка подарила нам заготовки гусей-лебедей, соберём  их и попадем к избушке Бабы Яги.

Воспитатель: Покажем, дети, какая Баба Яга злая, страшная. Подразним ее.  Посмотрим друг на друга, у кого Баба Яга самая страшная?

Почему:

- громче кричит: "У-у-ух!"?

- сильнее топает ногами?

- зубами клацает, скалится страшно?

- глазами вращает, брови хмурит?

- рычит?

- щеки надувает, от ненависти чуть не лопается?

- руками машет, прыгает?                                              А ну-ка, сделаем такую страшную Бабу Ягу. Посмотрим друг на друга. Красивая Баба Яга? Нет? Правильно. Все страшное и злое - некрасивое.

Воспитатель: Хватит играть со злыми и страшными. Мы-то с вами добрые, веселые и очень красивые. А давайте для Бабы Яги испечём вкусные и красивые торты. Ведь сладкое делает человека добрее. Бабушка Яга съест их, подобреет и отдаст нам Ванюшу

Воспитатель некоторых детей, на выбор, просит охарактеризовать любой блок по четырем параметрам (цвет, размер, толщина, название геометрической фигуры).

Дети: Поможем.

Дети выполняют разминку.

Дети с воспитателем подходят к печке

Дети отгадывают  и выполняют задание

Дети с воспитателем подходят к яблоньке.  

Ответы детей:   (красные - созрели, зеленые – нет).

Ответы детей  

  Дети с воспитателем подходят к речке.

Ответы детей.  

Дети: Построить мост    

Дети собирают заготовки и попадают к избушке Бабы Яги.      

Дети показывают злую Бабу Ягу.

Дети: Нет.      

Из блоков Дьенеша дети создают на дощечках торты.

                                               Заключительная   часть

 Появляется Машенька  и Иванушка. Благодарят детей за помощь. Машенька. Спасибо ребята, что помогли найти моего братца Иванушку. Благодаря вашим стараниям Бабушка Яга стала доброй и сама отдала моего братца, а вас поблагодарила за вкусное угощение. Мы с Иванушкой дарим вам раскраски из нашей сказки "Гуси-лебеди".    

Воспитатель: Вам пора домой, скоро матушка с батюшкой домой вернуться. До свидания. Спасибо за подарки.

Воспитатель:  -Молодцы ребята, помогли Машеньке, но нам пора обратно в детский сад. Подойдите ко мне, встаньте по свободнее. Говорим вместе волшебные слова:                           (Муз. сопровождение: В гостях у сказки)

"Раз, два, три обернись, снова в группе окажись. "

- Вот мы и вернулись в наш любимый детский сад!

- Дети вам понравилось путешествовать в сказке?

- Что полезного сделали?

- Сегодня мы помогли Машеньке  вернуть братца. Что вы для них сделали?

- Что было самым интересным? Что вам понравилось больше всего? А что для вас было самым трудным? Вам было весело во время нашего путешествия? Вы хотите ещё отправиться в сказку?

А какой урок мы получили, побывав в этой сказке?

Воспитатель: Любая сказка нас чему-либо учит.

Сказка ложь, да в ней намек -

Добрым молодцам урок.              

Дети проговаривают вместе с воспитателем:

"Раз, два, три обернись, снова в группе окажись. "

Ответы детей.

Дети: помогать друг другу.

Дети прощаются.