В мире геометрических фигур . Знакомство с кругом
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

 

Беседа «В мире геометрических фигур. Знакомство с кругом».

Цель: Формировать начальное представление у детей о геометрических фигурах, познакомить детей с геометрической фигурой -  круг.

Ход занятия:

В гости к детям пришёл зайчик

Воспитатель: «Ребята, сегодня к нам на занятие прискакал  зайчик. Он вам  сегодня расскажет историю о геометрических фигурах. Послушайте.

«Жил – был круг. Пошел он погулять. Катится, катится круг по дороге, потому что он круглый. Вдруг видит круг, идут ему навстречу кто – то странный, на него не похожий (треугольник и квадрат)»

- Кто вы? – удивился круг, почему они не катитесь, как я?

- Я квадрат, а я треугольник,  а ты кто?

-  Я круг. Давай гулять вместе. Покатимся со мной по дорожке.

Попробовал квадрат и треугольник прокатиться, да не могут, что – то им мешает. Удивился круг, стал рассматривать фигуры, и увидел, что у квадрата вот такие четыре стороны и есть еще четыре угла», а у треугольника вот такие три стороны и есть три угла.

- Вот они

А я понял, почему ты не катишься! – засмеялся круг.

Воспитатель: «А вы, ребята, как думаете, что мешает квадрату и треугольнику  катиться?

«дети берут геометрические фигуры и обследуют пальцами квадрат и треугольник, пробуют их катить – приходят к выводу, что фигуры не могут катиться, так как у них есть углы, а у круга углов нет»

«дети обследуют пальцами круг» – приходят к выводу, что у круга нет углов, и он свободно может катиться по дорожке.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл znakomstvo_s_krugom.docx16.5 КБ

Предварительный просмотр:

Беседа «В мире геометрических фигур. Знакомство с кругом».

Цель: Формировать начальное представление у детей о геометрических фигурах, познакомить детей с геометрической фигурой -  круг.

Ход занятия:

В гости к детям пришёл зайчик

Воспитатель: «Ребята, сегодня к нам на занятие прискакал  зайчик. Он вам  сегодня расскажет историю о геометрических фигурах. Послушайте.

«Жил – был круг. Пошел он погулять. Катится, катится круг по дороге, потому что он круглый. Вдруг видит круг, идут ему навстречу кто – то странный, на него не похожий (треугольник и квадрат)»

- Кто вы? – удивился круг, почему они не катитесь, как я?

- Я квадрат, а я треугольник,  а ты кто?

-  Я круг. Давай гулять вместе. Покатимся со мной по дорожке.

Попробовал квадрат и треугольник прокатиться, да не могут, что – то им мешает. Удивился круг, стал рассматривать фигуры, и увидел, что у квадрата вот такие четыре стороны и есть еще четыре угла», а у треугольника вот такие три стороны и есть три угла.

- Вот они

А я понял, почему ты не катишься! – засмеялся круг.

Воспитатель: «А вы, ребята, как думаете, что мешает квадрату и треугольнику  катиться?

«дети берут геометрические фигуры и обследуют пальцами квадрат и треугольник, пробуют их катить – приходят к выводу, что фигуры не могут катиться, так как у них есть углы, а у круга углов нет»

«дети обследуют пальцами круг» – приходят к выводу, что у круга нет углов, и он свободно может катиться по дорожке.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Коррекционное занятие"Знакомство с кругом" (с использованием ЭОР)

Подробный конспект коррекционного занятия для детей младшего возраста с использованием технологии дидактической сказки и ЭОР (презентация прилагается)....

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми 2-3 лет "Знакомство с кругом".

Занятие с детьми 2-3 лет по развитию сенсорно-математических навыков. Знакомство с кругом, его размерами и предметами круглой формы....

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМ ДЕФЕКТОМ ТЕМА: ЗНАКОМСТВО С КРУГОМ.

ТЕМА: ЗНАКОМСТВО С КРУГОМ.ЦЕЛЬ: Учить различать форму круга.1. Образовательные задачи: выявлять знания детей о форме «круг», знакомить  с  понятием «круг»; различать форму «круг».2. Ко...

Статья на тему знакомство с кругом и квадратом

Программное содержание:1. Познакомить детей с геометрическими формами – кругом, квадратом.2. Учить малышей обследовать фигуры (обводить пальцем контуры; называть их; находить сходства с предметами окр...

Занятие во второй младшей группе. Знакомство с окружающим миром Тема: Знакомство с профессией водителя (шофера)

Цели:— познакомить с профессией шофера;— учить логично отвечать на вопросы, предлагать варианты ответов;— закреплять знания об устройстве машины;— воспитывать уважительное отно...

Занятие во второй младшей группе. Знакомство с окружающим миром Тема: Знакомство с профессией повара

Цели:— закрепить знания о профессии шофера;— дать представление о профессии повара и предметах, необходимых для его работы;— воспитывать уважение к труду взрослых;— рассказать ...