Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Весна»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Цель: закрепление знаний у детей по речевому развитию.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить знания детей о весне;
- Совершенствовать умение подбирать прилагательные и глаголы к существительному;
- Содействовать усвоению детей составлять рассказ по опорным картинкам;
Развивающие:
- Развивать умение логически излагать свою мысль;
- Развивать память, зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, речевую активность и общую моторику;
Воспитательные:
- Воспитывать любовь к родной природе и бережного отношения к ней;
- Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Весна»
Цель: закрепление знаний у детей по речевому развитию.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить знания детей о весне;
- Совершенствовать умение подбирать прилагательные и глаголы к существительному;
- Содействовать усвоению детей составлять рассказ по опорным картинкам;
Развивающие:
- Развивать умение логически излагать свою мысль;
- Развивать память, зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, речевую активность и общую моторику;
Воспитательные:
- Воспитывать любовь к родной природе и бережного отношения к ней;
- Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.
Предварительная работа:
- Наблюдения на прогулке (солнце, небо, ветер, почки, птицы, одежда людей);
- Рассматривание картинок с приметами ранней весны, открыток, перелетные птицы, дикие животные;
- Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений;
- Отгадывание загадок, приметы, звуки природы, беседы;
- Художественное творчество: рисование на тему весна, раскраски.
Материалы и оборудование:
Демонстрационный: Мнемотаблицы, разрезные картинки «Времена года», солнце из бумаги, рисунок и кукла Маша.
Раздаточный:
Заготовка для аппликации, чистые листы для рисования, кисть, клей ПВА, салфетки, цветные карандаши.
Методы и приёмы:
- Игровой;
- Словесный (объяснение, постановка проблемных вопросов, задания).
- Наглядный (атрибуты, демонстрационный материал).
Ход НОД
Организационный момент:
В: какое у вас солнышко большое (на столе солнышко, к нему лучики соединяют). Ребята, какая красивая музыка звучит! О чем она? (О весне). А что вы знаете о весне? (ответы).
Введение в ситуацию:
В: Ребята, слышите? Кто-то плачет? Машенька, почему ты плачешь? Какая ты грязная? Что случилось?
Я очень хочу узнать, что же происходит на улице, какое время года? Ребята, Маша не знает какое сейчас время года. А вы хотите помочь Маше? Сможете?
Физминутка
Актуализация знаний. Основная часть.
Маша: Я нашла рисунок дома, посмотрите?
В: Какое время года изображено?
Почему вы так решили? На этой картине в лесу лежит снег. Я думаю, что это зима. А здесь я вижу цветы. Может быть это лето? Осеннее дерево? Ребята, правильно здесь всё нарисовано? Дети: нет
В: Почему вы так решили?
(Дети рассказывают о весне по картинке, называют весенние признаки, составляют мнемотаблицу, читают стихи, собирают разрезную картинку, составляют рисунок из картинок готовых на память Маше по желанию, по желанию рисуют весну).
Вот так чудо, я на всех картинках вижу улыбку весны. А что дарит весне улыбку? «Солнце»
Загадка
Молодое, новое,
К радости готовое.
Встанет рано поутру –
Я глаза скорей протру,
А оно – всё ярче, ярче,
За окном – всё жарче, жарче…
Что это такое? – (Солнце!)
В: Какое солнышко весной? Дети: Яркое, теплое, ласковое, лучистое, доброе, веселое, игривое, золотое, красивое, светлое.
Игра «Продолжи звук»
Зашумел ветер около уха (ш-ш-ш-ш).
Дятел стучит, словно молоточком тук-тук, тук-тук.
Просыпаются насекомые: жуки, зажужжали (ж-ж-ж-ж).
Полетела оса около носа (с-с-с-с).
Поймали комара, послушаем (з-з-з-з).
Отпустили, сильно подуем (у-у-у-у).
Итог занятия
В: Ребята, расскажите, что вы делали на занятии? Что было для вас трудным? Что вам запомнилось больше всего?
Ребята, вы такие молодцы, столько всего знаете о весне. Маша вас благодарит за помощь, за рисунки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/04/picture-618890-1428151826.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Весна пришла к нам молодая"
Конспект занятия по развитию речи. Тема: "Весна пришла к нам молодая". (средняя группа) Цель: -Актив...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/13/picture-1044687-1536854278.jpg)
Конспект НОД по развитии речи в средней группе:" Весна -красна пришла"
Цель: закрепить представление детей о весне,ее признакахзадачи: уточнить обобщить представления детей о характерных признаках весны,расширять знания детей о весне,расширять иактивизировать словарь по ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/06/picture-1232521-1586172174.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе " Весна пришла - весне дорогу"
Тематическое занятие, направленное за актуализацию знаний о весне и ее приметах....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/17/picture-1241283-1587103783.jpg)
Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Весна. Первоцветы".
Развитие связной речи по лексической теме «Весна».....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/23/picture-860376-1511469771.jpg)
Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Весна"
Конспект по развитию речи детей средней группы по лексической теме весна....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/07/picture-811324-1507397531.jpg)
Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Весна-красна пришла".
Конспект НОД по развитию речи в средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/06/picture-1419023-1662464431.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе " Весна пришла - весне дорогу"
Тематическое занятие, направленное за актуализацию знаний о весне и ее приметах....