Занимательная математика
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Сценарий музыкально - математического досуга

«Музыкальная математика»  для детей средней группы

музыкальный руководитель Мельник О.В.

Вед: - Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие в сказку, там мы можем повстречать различных сказочных героев, хотите узнать каких? Тогда слушайте внимательно.

Короткий хвост длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку. (Зайка)

Отгадали, сегодня нас с вами пригласили в гости к зайцам.

А поедем мы туда на автобусе. А водителем у нас будет Максим.  (одеть кепку и дать руль). Ребята, а разве хорошо ходить в гости с пустыми руками? Я предлагаю по пути заехать в магазин и купить конфет. И так, в путь. Пассажиры занимайте места, пристегните ремни безопасности поехали.

Звучит песня «Вот мы в автобусе сидим»

Вед:Ребята, мы проезжаем мимо магазина, нам нужно купить конфет. Я дам вам по денежке. Сколько на них кружков нарисовано, столько конфет вы можете купить в нашем магазине. (Раздаёт «денежки»). Сколько ты возьмёшь конфет?

Вед: Складывайте, пожалуйста, ваши покупки в корзинку. Доверим Ане нести корзинку.

Угощение купили, едем дальше. Звучит песня «Вот мы в автобусе сидим»

Вед:Ребята вынужденная остановка, спустило колесо, нужно срочно подкачать.

Выполняют дыхательное упражнение «Насосы»

Вед: Молодцы продолжаем путь. А вот и домик медведей, пойду, постучу (Педагог отодвигает домик, и открывается картина, где зайцы сидят за столом).

Здравствуйте! («Выскакивает» Зайка – би- ба-бо). А мы к вам с угощением пришли. К чаю купили конфет и печенье, ставит на стол угощение)

Зайка: (би-ба-бо): Здравствуйте, ребята! («Подаёт» правую лапу каждому ребенку)

Вед: Дети, Зайка с нами здоровается правой лапкой и мы ему протянем правую руку.

Вед: Ребята, Мама Зайчиха хочет вам рассказать, как они живут. (Берёт зайчиху в руки).

МАМА Зайчиха: Когда звонит будильник, мы встаем, умываемся, чистим зубки, одеваемся, завтракаем и расходится по своим делам. Какое это время суток? Как называется?

Дети: Это утро.

МАМА Зайчиха: Зайчонка в садик отвожу я. Папа-заяц идёт на работу. Утро заканчивается. Отведя Зайчишку в садик, я возвращаюсь домой и занимаюсь домашними делами. Убираю дом, мою посуду. Потом иду за покупками и готовлю ОБЕД. На обед приходит Папа ЗАЯЦ, а Зайчишка обедает в садике. А это, какое время суток?

Дети: День.

МАМА Зайчиха: День заканчивается, когда пап Заяц возвращается с работы и заходит в детский сад за сыном, они приходят домой ужинают. Затем наш папа Заяц что-нибудь ремонтирует, а зайчишка играет в свои любимые игрушки. А это, какое время суток?

Дети: Это вечер.

Мама Зайчиха: Когда на улицы уже совсем темно. Пора ложиться спать. Что уже наступило?

Дети: Ночь.

Вед: (Обращаясь к зайчихе) Спасибо, мама Зайчиха за интересный рассказ! (Сажает её обратно). Присаживайтесь, пожалуйста, на свои места.

ПАПА ЗАЯЦ: Знаете, ребята, наш сынок Зайчонок растет очень быстро, и в нашем домике становится тесно, Да и домишко наш старый, зимой холодно и мы греемся, играя вот в такую игру.

Игра «Зайка серенький сидит и ушами шевелит »

И решили мы построить новый дом. Даже проект нарисовали. Заказал мы строительные материалы. Но из магазина машина привезла всё сразу. Все кубики и кирпичики перепутались. Помогите нам, пожалуйста, разобрать кубики отдельно, кирпичики отдельно.

Игра «Перебери кубики и кирпичики»

Вед: Надо сложить все кубики в синий обруч, а все кирпичики – в зелёный обруч.  

ПАПА МЕДВЕДЬ: Спасибо, ребята, а давайте танцевать. Если я покажу цветок –танцуют девочки, а если флажок– танцуют мальчики.

Танец «Выглянуло солнышко»

Вед: Уважаемые зайцы, загостились мы у вас, нам пора возвращаться в детский сад. Ребята, наши зайцы благодарят вас за помощь и прощаются с нами до свидания. Садимся в автобус и поехали! Звучит музыка «Вот мы в автобусе сидим».

Вот мы и вернулись в детский сад, ребята вам понравилось наше путешествие?