Конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной группе "Поможем лошадке Радуге"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

 муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение г. Новосибирска « Детский сад № 25 комбинированного вида « Снегурочка»

План-конспект интегрированной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе комбинированной направленности № 8 «Белочка»

подготовила : воспитатель I квалификационной категории Ю. А. Хайруллина

Тема: «Поможем лошадке Радуге»

Образовательные задачи: закреплять понимание отношений между числами натурального ряда в пределах 10, использовать термин «соседи числа»; упражнять в наборе и размене монет достоинством 1, 2, 5 рублей; развивать умение измерять длину и ширину предмета с помощью линейки; закреплять умение выкладывать по заданию фигуры из счетных палочек; расширять и актуализировать словарь по теме «Зима»; совершенствовать навыки рассматривания картины, формировать целостное представление об изображенном на ней; расширять знания о «пейзаже» как жанре изобразительного искусства, закреплять последовательность цветов радуги.

Развивающие задачи: развивать связную речь, все виды восприятия, воображение, память, логическое мышление, координацию речи с движениями.

Воспитательные задачи: воспитание эмоционального отклика на изображенное на картине, желания помочь, инициативности, самостоятельности.

Оборудование:

Игрушка лошадка Радуга, 7 конвертов с заданиями цвета радуги, 7 лучиков цвета радуги на магнитах, звездочка из цветной бумаги, изображения сладостей с ценами (мороженное 7 руб., пирожное 6 руб., конфеты 4 руб.), репродукции картин: И. И. Шишкина «Зима», И. Э. Грабаря «Зимний вечер», «Сказка инея и восходящего солнца».

Раздаточный материал: наборы монет 1, 2, 5 рублей, прямоугольники из цветной бумаги разного размера и цвета (2х5, 3х6, 4х7 см.), линейки, наборы счетных палочек.

Ход занятия.

Дети сидят за столами. Воспитатель рассказывает.

В далекой сказочной стране живут волшебные лошадки. Радуга добрая и веселая (воспитатель показывает детям игрушечную лошадку). Однажды она летела, а сильный ветер подхватил ее и унес далеко от сказочной страны. Но самое печальное то, что она потеряла радужные лучики своей волшебной звездочки. И теперь не может вернуться в свою сказочную страну. Что же делать? Как помочь?

Вспомним, в каком порядке расположены цвета радуги? Ребята, Радуга говорит, что искать цвета надо по порядку. Какой первый? Почему?

Правильно- красный. Первый лучик сам прилетел (воспитатель прикрепляет его на магнитную доску), потому, что вы правильно назвали порядок цветов радуги. Какой следующий? Почему?

Дети находят, разложенные по группе конверты соответствующего цвета. В каждом конверте задание. Когда дети его выполняют, воспитатель прикрепляет на доску лучик определенного цвета.

Шарфики для лошадок, друзей Радуги перепутались. Надо с помощью линейки найти прямоугольник (шарфик) нужного размера (3х6 см.) (оранжевый).

Выложить из счетных палочек волшебные кристаллы. Два треугольника из 9 палочек. Два треугольника из 5 палочек. (желтый).

Купите сладости для друзей Радуги. На доске изображение сладостей и цены. Дети с помощью монет «покупают» разные сладости.(зеленый).

На картинке изображены лыжи, коньки, снег. Какое стихотворение про эти предметы мы можем рассказать и показать?

Физ - минутка «Зимние забавы» Н. Нищева

Мы бежим с тобой на лыжах.  (изображают ходьбу на

Снег холодный лыжи лижет.     лыжах)

А потом- на коньках,                 (бег на коньках)

Но упали мы. Ах!                      (приседают)

А потом снежки лепили,            (стоят, сжимают

А потом снежки катили,             воображаемый снежок,

А потом без сил упали.               катят, приседают, бегут

И домой мы побежали. (голубой).  по кругу)

Дети садятся на стулья перед мольбертом. На нем картины «Зима», «Зимний вечер», «Сказка инея и восходящего солнца». Радуга удивляется изображению на картинах. Воспитатель предлагает вспомнить названия картин, художников. Рассказать, что нарисовано на картинах. Составить красивое предложение по любой картине, а дети и Радуга должны догадаться о какой картине говорит ребенок. (синий).

Игра «Назови соседей числа». (фиолетовый).

Когда все лучики собраны, лошадка Радуга благодарит детей. Предлагает вспомнить, что сделали, что понравилось? Дарит детям игры-головоломки «Танграм», «Колумбово яйцо» и т. п.