Конспект занятия по развитию ФЭМП старшей группе «Мастерим геометрические фигуры»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект

занятия по развитию ФЭМП старшей группе

«Мастерим геометрические фигуры»

Подготовила: Семенова Валентина Анатольевна

Цель: Развивать умение конструировать геометрические фигуры по словесному описанию и перечислению характерных свойств.

Материалы: наборы счетных палочек, веревочки (шнурки).

Ход НОД

Воспитатель читает стихи, а дети делают геометрические фигуры из веревочек и счетных палочек.

Жили - были два брата:

Треугольник с квадратом.

Старший – квадратный,

Добродушный, приятный.

Младший - треугольник,

Вечно недовольный.

Тот кричит ему:

- Смотри,

Ты полней меня и шире,

У меня углов лишь три,

 У тебя же их четыре.

Дети из счетных палочек моделируют квадраты и треугольники, затем называют фигуры.

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на углы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя, сказал:

- Приятных

Я желаю тебе снов!

Спать ложился ты квадратом,

А проснешься без углов!

Воспитатель уточняет у детей, какая фигура получится, если у квадрата срезать углы. (Круг). Дети делают круги из веревочек.

Но на утро младший брат

Страшной мести был не рад,

Поглядел – нет квадрата.

Онемел… Стоит без слов..

Вот так месть. Теперь у брата Восемь новеньких углов!

Дети составляют восьмиугольник. Затем называют все сделанные геометрические фигуры