Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Закручиваем компот на зиму»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Цель: повторить счёт до 4; учить соотносить количество предметов на картинке и цифру ;учить составлять число 4 из двух меньших чисел

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить с количественным составом числа 4

-Закрепить умение детей отсчитывать и пересчитывать предметы,

соотносить количество предметов с цифрой.

Развивающие:

-Развивать внимание, усидчивость, логическое мышление,

самостоятельность, мыслительные способности детей.

Воспитательные:

-Побуждать детей к сотрудничеству и взаимопомощи. Развивать

интерес к математике.

Используемый материал: сливы, яблоки, груши, банки, каточки с рецептами, кукла Бабушка Дуня.

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята к нам сегодня в гости пришла бабушка Дуня.

Дуня : Здравствуйте, ребята. У меня в саду большой урожай слив, яблок и груш. И я решила закрутить на зиму компот для своих внучат. Поможете мне?

Ребята: Да

Воспитатель : раздаёт детям банки, выставляет в корзинках фрукты.

Дуня: Ребята, что бы компот получился разный у меня есть карточки с рецептами (воспитатель раздаёт каточки)

Воспитатель : Ребята, в свою банку положите столько фруктов сколько показано в карточке-рецепте.

Дети выполняют задание

Воспитатель : все справились?

Воспитатель: Ребята, вы наверное устали. Предлагаю сделать физ. минутку.

Мы идем во фруктовый сад. (маршируют на месте)

Вдыхаем яблок аромат. (дыхательное упражнение)

Хотим сорвать яблоки с дерева. (поднимаются на носочки, тянут руки)

Может быть, допрыгнем до них? (прыгают)

Нужно поставить лестницу. (имитируют подъем по лестнице)

Срываем яблоки и кладем в корзину. (имитируют сбор яблок)

Яблоки собрали, теперь отдохнем. (садятся)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на свои банки, давайте посчитаем сколько у каждого из вас фруктов в банке (дети считают и называют сколько фруктов)

Воспитатель: Правильно, у каждого в банке по 4фрукта (воспитатель прикрепляет на доску цифру 4)

Воспитатель: Из скольких фруктов состоит компот?

Дети :каждый ребёнок рассказывает из чего у него получился компот, пример: две сливы и два яблока,всего в банке 4 фрукта.

Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием и бабушка Дуня осталась довольна.

Воспитатель: Ребята, каким числом мы познакомились? Как можно получить цифру четыре (ответы детей)