Мастер-класс: Лэпбук «Что такое время»
учебно-методическое пособие по математике (средняя группа)

Мастер-класс: Лэпбук «Что такое время»

Игры подбирала по всем разделам временных представлений для дошкольников. В свой лэпбук я внесла игры и упражнения от простых до более сложных. Когда подбирала игры и упражнения, то руководствовалась именно интересами детей,которым хочется именно: дергать, открывать, расставлять, обводить, раскрывать и т. д., т. е действовать.

Для основы этой игровой книги я взяла коробку для творчества (рисование по номерам или набор для вышивки).

Мне в ней понравилось:

- она из плотного картона, но не сильно объемного;

- у нее есть "корешок", что создает объем нашему лэпбуку;

- у нее есть "ручка", за которую удобно брать и переносить.

Берем коробку и обрезаем.

Формат любой, у меня 30см х 35см.

Заклеиваем рисунок обложки бумагой для принтера, я использовала клей-карандаш. В этом случае бумага ложится ровнее. Все, дальше ваше творчество. Представляю, что получилось у меня.

У меня нашлась рабочая тетрадь по теме и я ее использовала в заданиях. Название и цветные заголовки распечатала на цветном принтере. Также использовала маленькие пластиковые конвертики, их приклеила на двусторонний скотч.

Первое задание, это игра со зверятами "Кто первый добежит до линии старта". Взрослый называет, а ребенок расставляет в кармашки цифры,а потом составляет рассказ: "Сначала прибежал ёжик, потом белка, потом. и. т. д. "

Следующая игра "Вчера, сегодня, завтра". Взрослый проговаривает, тем самым озвучивая задание, ребенок расставляет в кармашки цифры,потом составляет рассказ:"Вчера я запускал змея, а сегодня видел радугу, завтра. и. т. д. " Задания не статичны, взрослый может менять последовательность.

Еще одно задание. Для этого я приклеила мини-прищепки (использовала клеевой пистолет). Карточки лежат в конверте.Надо разложить последовательно картинки: сначала, сейчас, потом (н-р: сначала бабушка выбрала нитки, сейчас она вяжет, потом у ее внука будет шарф и т. д.)

На развороте тоже интересные на мой взгляд игры.

Игры с частями суток представлены в двух вариантах: в первом расставить в кармашки цвета-маркеры (голубой-утро, желтый день, серый -вечер, черный -ночь, т. е. "Когда это бывает". Следующая игра часы-сутки. тут двигаются стрелки, а еще ребенок может потянуть из-за облака солнышко, тогда спрячется месяц или наоборот.

Следующие игры с днями недели. Первая игра представляет собой круг, разделенный на 7 цветов (дни недели, обозначенные цветами радуги; «Каждый охотник желает знать» мнемоническая фраза для запоминания нам в помощь). Кстати, эти дольки из фетра. В кармашке пуговки, на которые наклеена липкая лента, так что каждая пуговка крепится на любой части круга. Каждая долька круга-день недели (это понятно). А вот на каком месте находится среда? Для этого и нужны пуговки. Нужно выложить нужное количество пуговок на определенную дольку (день недели,н-р: желтый цвет обозначает среду, значит надо выложить 3 пуговки, потому что среда находиться на 3 месте.

Следующая игра с Машей и Мишей. Они рассказывают, где были в каждый день недели. Опять на помощь нам приходят цифры и кармашки.

Следующий раздел - времена года. Опять приходят на помощь маркеры-цвета, определяющие время года. Первое задание, какую одежду можно одеть в определенное время года. Игровой круг, который подсказывает, какие месяцы и что происходит в определенное время года.

Ниже находится дерево (яблоня, такая игра-перекедушка, в разное время года. Нужно достать из облачка карточки осадки. А еще на этой стороне нашей книги есть прищепки, а к ним в конвертиках картинки, подобранные по сезонным изменениям с одеждой людей, осадкам, поведению животных и птиц

изменению в растительном мире.

Последний разворот нашей книги посвящен часам.

Тут сами часы.Еще есть мини-музей: книжки- раскладушки. Они познакомят детей с предметами, которые менялись со временем,н-р: деньги, часы. В конверте карточки с мини-часами и с картинками,н-р: завтрак, зарядка. Нужно поставить стрелки на определенное время. Ну это задание уже, как вы понимаете, высший пилотаж. Еже в кармашке лежит фломастер (на водной основе) с колпачком (на нем приклеен кусочек фетра). Под конвертом картинка электронных часов. Здесь и пригодиться наш фломастер. Наши "электронные" часы обклеены пленкой, поэтому на них можно писать (писать цифры, а затем стирать колпачком (там приклеен фетр).

Вот такая книга (лэпбук) у меня получилась. Мне нравиться, детям тоже и даже очень.

В этом лэпбуке собраны некоторые дидактические игры по временам года, части суток, дни недели.

Титульный лист.

Так лэпбук выглядит в открытом виде.

На левой стороне папки дидактическое упражнение "Времена года".

В этом упражнение поле разделено на четыре части (зима, весна, лето, осень). Дети должны положить карточку в то поле какому времени года она соответствует.

Дидактическая игра "Что было, что сейчас". В этой игре дети должны соединить карточки с изображение предметов которыми люди пользовались раньше и которыми пользуются в наше время.

Дидактическая игра "Дни недели". В середине лэпбука приклеен паровозик "Неделька", вагоны паровозика выкрашены в цвета радуги для лучшего запоминания дней недели. В этой игре дети должны взять карточки и положить на соответствующий вагончик который подходит к этому дню.

Еще одна дидактическая игра "Времена суток". На поле наклеены четыре круга (желтый, белый, синий, черный). Эти цвета обозначают время суток (утро, день, вечер, ночь). К этой игре прилагаются карточки с разными действиями детей. Дети должны разложить карточки на определенные круги.