Конспект НОД Тема: «Машенька и геометрические фигуры»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект НОД в 1 младшей группе

 Тема: «Машенька и геометрические фигуры» 

 Предметно образовательная область: Познавательное развитие ФЭМП сенсорика

Задачи: 

Образовательные: Познакомить детей с геометрической фигурой – квадрат. Формировать умение узнавать предметы по форме (квадрат, круг), обозначать их в речи. 

Развивающие: Развивать умение анализировать, сравнивать, осуществлять последовательные

действия. 

Воспитательные: Воспитывать интерес к дидактическим играм. 

 Предметно-пространственная развивающая среда: игрушка – кукла Маша, корзина с блоками Дьенеша

(квадраты, круги), авторская дидактическая игра «Собери бусы». 

Ход НОД: 

Дети сидят на стульчиках. Стук в дверь, вношу куклу Машу

Ребята, сегодня к нам придёт в гости Машенька. Вы все её хорошо знаете.        Ребята, давайте поздороваемся с нашим гостем (дети здороваются)     

Маша принесла вам подарок – посмотрите, какая красивая корзиночка, а что в ней? 

 -Это фигуры. Посмотрите, они одинаковые или разные? 

 -Какая это фигура? (  круг) 

 -На что похожи круги? (ответы детей). Круги похожи на колесики, они могут

катиться, потому что у них нет углов. Посмотрите, какие разноцветные, красивые круги принесла вам Машенька? 

 -Ребята, а в корзине кроме кругов есть еще фигуры, вы знаете, как они 

называются? (ответы детей). Эти фигуры – квадраты. У кругов нет ни одного угла, а у квадрата их несколько. 

 -Ребята, а Маша хочет с вами поиграть и проверить, как вы запомнили фигуры. 

 Проводится игра «Найди, что назову».

 Воспитатель просит найти определенную фигуру, ребенок находит ее, поворачивается к детям и называет фигуру и так повторяется несколько раз с другими детьми. 

-Молодцы, ребята, Маше очень понравилось с вами играть, но ей нужно

возвращаться к себе домой. Но мы же не можем отпустить её без подарка. Сейчас проходите за столы, посмотрите, что лежит перед вами ((геометрические фигуры: круги и квадраты) – игра «Собери бусы»). 

 -Это разноцветные фигуры, и сейчас мы из них сделаем Маше бусы. Ребята, мы

будем складывать бусины разной формы: сначала мы возьмем бусину квадрат,

потом бусину круг, потом опять квадрат, круг. 

 -Попробуем сделать красивые бусы. Что мы сначала берем, бусину какой формы?

Посмотрите на мои бусы, что я сначала взяла? (квадрат). Возьмем квадрат, ребята, мы берем квадрат любого цвета, какой вам больше нравится. Что мы берем потом? (круг). Возьмем круг, поставим рядом с квадратом, посмотрите, как у меня. 

  -Ребята, Маша говорит всем большое спасибо за такие красивые бусы, ей они 

очень понравились, но Маше уже пора уходить. Попрощаемся с ней. 

 -До свидания, Маша!